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雨的四季
1
教学目标:1.感受文章的语言美、画面美,学习抓住景物特征描写的表现手法。2.提高学生的鉴赏能力。2
默读思考:文章为什么叫“雨的四季”而不叫“四季的雨”?3
4
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春雨图7
8
夏雨图9
大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点10
夏日生机11
实践:写一种你熟悉的景物12
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