西师版四年级上册《礼物》课件PPT.pptVIP

西师大版四年级语文上册第五单元礼物

孤苦伶仃土炕褥子燃烧捻麻线搓草绳牙齿凹陷língdīngkàngrùránniǎncuōchǐxiàn

土炕褥子牙齿燃烧凹陷捻麻线孤苦伶仃精神焕发搓草绳拾柴割草编筐织席手脚不停金黄的树叶寒冷潮湿闪耀的星星满怀宽慰轻松愉快转怒为喜心平气和各式各样寂寞

课文讲的是一位孤苦伶仃的老婆婆，她单独住在山脚下的小屋里，生活贫困而朴素，品质勤劳而善良，因为她无私地把微笑送给别人，所以人人都尊敬她。课文主要写了什么内容？

有一位孤苦伶仃的老婆婆，单独住在山脚下的小木屋里。孤单困苦，没有依靠。

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。用手指搓转两个手掌相对或一个手掌放在别的东西上擦

自学提纲：自由朗读课文1—2自然段，完成以下要求：1、思考课文从哪几个方面具体描写了老婆婆穷苦的生活？2、圈点批注：边读边用“——”画出你认为能表现老婆婆穷苦的语句，在能让你特别的体会到老人的穷苦的词语下面用“”标注。

老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家里唯一的褥子。

老婆婆家里很穷。几块砖头支起一口锅，煮的是野菜。采来的蘑菇、摘来的野果，只有招待客人时，她才同吃。小屋里的土炕上铺着一张老羊皮，冬天毛朝上，夏天毛朝下，这是家里唯一的褥子。细读感悟：从“吃”“住”两方面写出了老人生活的穷苦。

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。婆婆心情愉快

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。婆婆心情愉快

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。婆婆心情愉快婆婆积极的生活态度

金黄的树叶燃起的火苗，驱走小屋的寒冷潮湿；小鸟和虫儿的啼鸣，驱散老人的寂寞。老婆婆每天天亮就干活儿，拾柴割草，编筐织席，夜里月亮当灯笼，捻麻线，搓草绳，一年四季，手脚不停。老婆婆虽然贫穷，但是生活快乐充实，心里充满阳光，生活态度积极。

老婆婆的手像干树枝，脸像枯树皮，牙齿脱落，两颊凹陷，可她眼睛又明又亮，像闪耀的星星。用手、脸、牙齿、两颊和眼睛进行对比，写出她眼睛的明亮。为什么这样写？都说眼睛是心灵的窗户。作者外表写老人的眼睛明亮，实际上是在表现老人积极乐观的生活态度你从这句话读懂了什么？运用了什么修辞手法，有什么作用？

生活贫穷、外表不美丽的老婆婆却受到人们的尊敬，这是为什么呢？???????????????

伤心的人见到老婆婆，她送一件礼物，伤心的人不再流泪，心中满怀宽慰，轻松愉快地离开。愤怒的人见了老婆婆，她送一件礼物，愤怒的人不再生气，转怒为喜，心平气和地离开。劳累的人遇到老婆婆，她送一件礼物，劳累的人有了力量和信心，精神焕发，唱着歌儿继续前行。各式各样的人跑到老婆婆那里，每个人都得到了礼物，快乐地回去了。细读感悟：

伤心的人—满怀宽慰；愤怒的人—转怒为喜；劳累的人—精神焕发；各式各样的人—快乐而归。因为老婆婆有一件神奇的礼物，它有着无穷的魅力：

自由练说：〔〕见到老婆婆，老婆婆送出真诚的微笑，〔〕的人不再〔