少儿美术培训机构面试试讲准备指南.pptx

少儿美术培训机构面试试讲准备指南演讲人：日期：

目录CATALOGUE01试讲前的准备工作02试讲内容设计03试讲现场表现技巧04试讲结束与评价05案例分析与实践

试讲前的准备工作01PART

了解招聘单位与岗位需求了解招聘单位背景了解招聘单位的性质、规模、教学环境等，以便更好地定位自己在教学中的位置。熟知岗位要求了解教学风格与理念详细了解招聘岗位的教学内容、教学对象、教学要求等，确保自己具备相应的教学能力和经验。了解招聘单位的教学风格、理念以及教学方法，以便更好地融入教学团队。123

准备教学素材与工具精选教学素材根据试讲主题和岗位要求，准备相关的教学素材，如教案、课件、教学视频等。准备教学工具根据教学内容和需要，准备相应的教学工具，如画笔、画纸、颜料、教学模型等。演示作品准备准备一些自己的美术作品或教学成果，以便在试讲中展示自己的教学实力。

预设问题与应对策略提前预设一些常见的面试问题，如自我介绍、教学方法、教学理念等，并准备好相应的回答策略。常见问题应对针对可能出现的突发问题，如教学设备故障、学生突发情况等，提前制定应对策略，确保试讲顺利进行。突发问题应对准备一些与试讲内容相关的问题，以展示自己的专业素养和教学思考能力，同时也能加强与招聘单位的互动。提问环节准备

试讲内容设计02PART

深入研究教材细读教材，理解其主题思想与知识点，确保试讲内容与教材相符。理解并把握主题明确教学目标根据培训目标，确定试讲的教学重点与方向，确保教学有的放矢。强调主题意义通过实例、故事等方式，深入浅出地阐述主题，让学生产生兴趣。

教学方法多样化将美术知识与现实生活相结合，让学生感受到美术的实用价值。紧密联系生活激发创新思维鼓励学生自由发挥，培养其创新意识和创造力。结合游戏、互动、实验等多种教学方式，提高课程的趣味性。注重趣味性与实用性

梳理知识体系，明确试讲中的核心内容与关键点。明确课程重难点突出重点内容根据知识点的重要性和难易程度，合理分配教学时间，确保重难点得到充分讲解。详略得当在课程中设置实践环节，让学生在操作中巩固知识，提高技能。强调实践环节

试讲现场表现技巧03PART

生动引入与自然过渡引人注目开场白使用故事、游戏、悬念等方式迅速吸引学生注意力，激发学习兴趣。明确教学目标在引入阶段简述本节课的核心目标，让学生明确学习方向。自然衔接各环节运用逻辑、关联词等手法，使教学内容从引入到展开、再到总结各环节流畅自然。

与学生互动与提问技巧鼓励积极参与通过提问、讨论、小组活动等形式，让学生积极参与教学过程。针对性提问及时反馈与调整根据学生的年龄、基础和理解能力，设计具有启发性和针对性的问题。对学生的回答给予积极评价，并根据学生的反馈及时调整教学节奏和内容。123

应对突发情况的策略设备故障应对熟悉教学设备操作，准备备用方案以应对设备突发故障。030201学生干扰处理掌握处理学生分心、捣乱等干扰教学秩序的方法，如幽默化解、个别提醒等。灵活调整教学计划根据教学实际情况，灵活调整教学内容、方法和进度，确保教学质量。

试讲结束与评价04PART

在试讲结束时，向评委和观众表达感谢，展示自信和礼貌。礼貌结束试讲感谢评委和观众主动询问评委或观众的反馈意见，表现出对改进试讲效果的积极态度。询问反馈意见将试讲过程中使用的教具、范画等整理归位，保持环境整洁。整理教学用具

观察学生表现根据试讲内容制定明确的评价标准，如构图、色彩、线条等方面，客观公正地评价学生作品。评价标准明确鼓励与指导在评价学生作品时，既要指出不足，也要鼓励学生的努力和创意，给出具体的改进建议。关注学生的创作过程，记录学生的技能水平、创造力等方面的表现。评价学生作品的方法

回顾试讲亮点总结试讲过程中自己的优点和亮点，如教学方法独特、与学生互动良好等。总结试讲亮点与改进建议梳理改进建议根据评委或观众的反馈，以及自己的感受，梳理出试讲中需要改进的地方，如教学内容安排、语言表达等方面。制定改进计划针对梳理出的改进建议，制定具体的改进计划，包括如何调整教学内容、改进教学方法等，以便在未来的教学中更好地发挥自己的优势。

案例分析与实践05PART

通过猜谜语或讲故事的方式，引出扇面画的历史和文化背景，激发孩子们的学习兴趣。展示扇面画的实物或图片，讲解扇面画的构图、色彩搭配和技法等要点，同时示范如何绘制扇面画。鼓励孩子们尝试绘制自己的扇面画，并给予指导和帮助，让孩子们在实践中掌握绘画技巧。让孩子们展示自己的作品，并鼓励他们分享自己的创作过程和感受，增强自信心和表达能力。案例一：《扇面画》试讲流程解析开场引入讲解示范学生实践展示分享

案例二：幼儿美术试讲技巧分享通过游戏、音乐或故事等方式，激发孩子们对美术的兴趣和好奇心。引发兴趣鼓励孩子们积极参与课堂活动，引导他们观察、思考和表达，培养他们的想象力和创造力