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2024-2025学年第二学期八年级数学练习(1)
一、选择题:(每小题2分,共24分.)
1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()
A.B.C.D.
2.下列根式,不能与合并的是()
A.B.C.D.
3.估计的运算结果应在()
A.6到7之间B.7到8之间C.8到9之间D.9到10之间
4.下列计算错误的是()
A.B.
C.D.
5.、、是的三边,下述四个三角形中直角三角形有()
①,,②,,③④,,
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.已知点D、E、F分别为各边的中点,若的周长为24cm,则的周长为().
A.6cmB.12cmC.24cmD.48cm
7.如图,是一个边长为6的等边三角形,是的高,则的长为()
A.3B.C.D.
8.利用勾股定理,可以作出长为无理数的线段.如图,在数轴上找到点,使,过点作直线垂
直于,在上取点,使,以原点为圆心,以长为半径作弧,弧与数轴的交点为,那么
点表示的无理数是()
第1页/共6页
A.B.C.7D.2
9.下列四个说法:
①一组对角相等,一组邻角互补的四边形是平行四边形;
②一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;
③一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;
④一组对边相等,一组对角相等的四边形是平行四边形;
其中说法正确的个数是()
A1个
B.2个
C.3个
D.4个
10.如图,中,,,分别以点B和C为圆心,以大于的长为半径
作弧,两弧相交于点M和N;作直线,与边于点E,则的长为()
A.3B.4C.5D.6
11.如图,中,,按以下步骤作图:
(1)以点A为圆心,AB的长为半径作弧,交AD于点E;
(2)分别以点B、E为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在∠BAD的内部交于点G,连接AG并延
长交BC于点F.若AB=5,BE=6,则AF的长是()
第2页/共6页
A.4B.6C.8D.10
12.如图,将四边形纸片沿过点的直线折叠,使得点落在上的点处,折痕为;再将
,分别沿,折叠,此时点,落在上的同一点处.下列结论不正确
的是()
A.是的中点B.
C.当四边形是平行四边形时,D.
二、填空题:(题3分,共18分.)
13.化简:(1)______;(2)______:(3)______.
14.当是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义:
(1)______;(2)______;(3)______.
15.命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题是_____.
16.如图,网格中的小正方形边长均为1,ABC的三个顶点在格点上,则ABC中AB边上的高为____.
17.在△ABC中,AB=12,AC=5,BC=13,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF
中点,则PM的最小值为_____.
第3页/共6页
18.如图,将放在每个小正方形的边长为1的网格中,点、、均落在格点上.
(1)计算边的长等于__________;
(2)在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以为一边的矩形,使矩形的面积等于的
面积,并简要说明画图的方法(不要求证明).
三、解答题:
19.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20.化简求值:
(1).已知,,求的值:
(2).当时,求的值.
21.如图,,,,,,求四边形的面积.
第4页/共6页
22.如图,已知的对角线上的两点,,并且.求证:四边形是平行四边
形.
23.如图,在中,,,,在边上有一点,将沿直
线折叠,点恰好落在延长线上点处.
(1)的长______;
(2)长______;
(3)求:的长.
24.如图,在平行四边形中,点G,H分别是,的中点,点E、F在对角线上,且
.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接交于点O,若,,求的长.
25.学完了勾股定理相关知识,王老师带领大家研究长方形纸片的折叠问题:
第5页/共6页
请你运用所学知识,解决下面问题:
(1)如图1,长方形纸片中,,,将纸片折叠,使落在对角线上,折痕
为
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