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基于Python的初中生物实验与编程结合的教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于Python的初中生物实验与编程结合的教学策略，以提高学生的生物实验兴趣和编程能力。通过分析现有教学现状和存在的问题，本文提出了一种将Python编程与生物实验相结合的创新教学方法，并进行了实践研究。本文主要从教学策略的设计、实施和效果评价三个方面进行论述，为初中生物教学提供了一种新的思路。

关键词：Python编程；初中生物实验；教学策略；实践研究

一、引言

（一）1.当前初中生物实验教学现状分析

随着科学技术的不断发展，生物实验在初中教学中的地位日益重要。然而，在实际教学中，生物实验仍存在一定的问题。