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1计算机应用基础(本)——期末复习濮阳电大任红霞

2主要内容教材和大纲分析1统考考试方式、题型及比例2考试要点辅导3资源介绍4

31．课程性质。计算机应用基础是全国高校网络教育本科层次所有专业的学生公共必修课，它是为培养应用型人才掌握使用计算机的技能而开设的。2．课程地位。本课程是一门有关计算机知识的入门课程，主要着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能的学习和培养，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域前沿知识的介绍，为学生进一步学习计算机有关知识打下基础。占4学分。3．课程目标知识目标：让学生掌握一些最重要的计算机基础知识，基本概念技能目标：使学生熟练掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能；具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。

特点：实践性强。免考：非计算机类专业学生，具备全国计算机等级考试一级B及以上证书者，可以免修免考计算机应用基础（本）课程。特别提醒：携带身份证和准考证,定时定位参加考试。正式考试时必须等所有题目做完后再点击“交卷”，且无法查分。

一、教材和大纲分析5“计算机应用基础”考试大纲（2004）从第一版到第二版（2007修订版），再到第三版（2010修订版）发生了一些变化第一版到第二版环境变化：Windows2000改为WindowsXP，Office2000改为Office2003其它变化：在若干节编排和具体内容要求方面也有所调整外。第二版到第三版环境无变化考试大纲变化：第4章excel电子表格节次编排有所变化，单元格格式的设置要求高，降低了工作表间的编辑和数据的查找。第5章PowerPoint电子演示文稿部分要求增加，增加了插入Flash动画、排练计时基本操作、自定义放映、打印等操作。第8章要求增加，由原来的三部分内容改为五部分，增加了计算机安全服务的主要技术，计算机病毒作为独立的一部分内容专门列出。习题变化：第1章多了50个选择题，第2章少了3个操作题，第3章多了10操作题，第4章选择题多30个，第5章选择题多15个和10个操作题，第6章多20个选择题，少5个操作题，第7章没化，第8章多40个选择题和10个操作题，第9章多40个选择题。练习光盘为单机版，但运行时要用光盘

二、统考考试方式、题型及比例6考试方式：网考，上机考试，考试时间90分钟，每年4、9、12月分考试。今年4月23－26号9月8－11号12月17－20号成绩：没形考成绩，上机考试成绩为最终成绩。题型：试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。

每一章的比例分配7章号章名单选题数单选题分操作题数操作题分第一章计算机基础知识151500第二章Windows操作系统及其应用5518第三章文字处理22216（8+8）第四章电子表格2216第五章演示文稿2216第六章计算机网络基础4400第七章Internet应用22318（6+6+6）第八章计算机安全4400第九章计算机多媒体技术4416总题量409总分数4060

与第二版比较分值的变化:选择题和操作题总分没变。选择题：基本没变化操作题：word、windows没变,excel由12分变为6分、internet应用由6分变为12分、outlook由12分变为6分、多媒体技术由0分变为6分通过分值的变化可以看出对网络的基本操作要求提高，由于outlook不是太实用，要求降低，由于多媒体技术的广泛应用，增加了这方面的操作题。

三、资源介绍91、《计算机应用基础（2010年修订版）》统考配套光盘2、资源介绍http:///3、省电大（)资源介绍教学辅导（１）练习光盘使用手册（２）选择题复习（３）分模块辅导（word、excel、ppt等，难点还有视频演示）（４）常见问题解答（５）每章的知识点期末复习和模拟试题（１）模拟光盘（２）操作题练习，分章节（全有答案提示）（３）全套练习题和模拟真题4、网站

四、考试要点辅导10选择题复习操作题复习操作系统wordexcelppt网络多媒体

（一）选择题复习11第一章有15个选择题，是重点，方法：按知识点复习章节知识点数量第1章计算机基础知识68第2章Windows基本知识80第3章Word文字编辑88第4章Excel电子表格103第5章PowerPoint电子演示文稿81前5章知识点总计477

本节知识要点教学内容重点数量1.计算机的发展计算机的诞生、4代计算机、微型计算机的发展、新一代计算机42.计算机的分类三种分类方法：计算机处理数据的