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高中生物选择性必修1第三章体液调节单元检测试卷

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题

1．下列关于内分泌系统的叙述，正确的是（）

A．人体的胃、肠内不存在内分泌细胞B．人体内的激素只有胰岛素可以降血糖

C．生长激素可以促进神经元的增殖、分化D．腺垂体细胞没有识别甲状腺激素的受体

2．下列关于人体内激素的叙述，正确的是（）

A．雄性激素具有降低人体代谢速率的作用

B．甲状腺激素的靶细胞是下丘脑细胞和垂体细胞

C．部分激素是由神经元分泌的

D．内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶组织

3．下列关于下丘脑、垂体和性腺及其分泌激素的叙述，正确的是（）

A．雌激素可引发女性皮下脂肪的积聚和骨盆变宽

B．下丘脑垂体束分泌促性腺激素释放激素，作用于腺垂体

C．腺垂体分泌的促性腺激素可作用于性腺和下丘脑，分别起到促进和抑制作用

D．孕激素的主要作用促进子宫收缩，并刺激乳房准备哺乳

4．下列有关人体内激素的叙述，正确的是

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

5．人体的生长发育受多种激素的调节，下列叙述错误的是（）

A．婴儿甲状腺激素缺乏影响智力发育B．性激素在青春期促进生殖系统发育

C．促甲状腺激素可以刺激甲状腺的生长D．只有生长激素和甲状腺激素会促进骨骼生长

6．下列关于下丘脑、垂体及其分泌的激素的叙述，不正确的是（）

A．下丘脑通过分泌激素调节腺垂体的分泌进而影响胰岛素的分泌

B．下丘脑的某些神经细胞膜表面存在识别甲状腺激素的受体

C．下丘脑某些神经分泌细胞既属于内分泌系统也属于神经系统

D．腺垂体分泌的促性腺激素可对精子的生成或卵泡的生长产生影响

7．下列关于人体内分泌系统及激素生理作用的叙述，正确的是（）

A．人体内分泌系统是由各种能分泌激素的内分泌腺组成的

B．下丘脑神经细胞可分泌多种激素经垂体门脉系统运输到腺垂体

C．婴儿时期缺碘造成促甲状腺激素分泌不足会引起呆小症

D．雄性激素不能促进骨骼生长，但能增强代谢，并影响人的行为

8．如图表示高等动物体激素的分泌调节，则下列叙述错误的是

A．若激素Y是生长激素，则该细胞是垂体细胞

B．若细胞是下丘脑细胞，则物质X可能是神经递质

C．若物质X是甲状腺激素，则该细胞可能是垂体细胞

D．若激素Y是促胰液素，则该细胞是胰腺细胞

9．大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人体雌激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列有关大豆异黄酮作用的推测，错误的是（）

A．能与人雌激素受体特异性结合B．可缓解雌激素水平降低者的症状

C．可能作用于下丘脑的雌激素受体D．会引起垂体分泌更多的促性腺激素

10．甲状腺激素分泌的调节过程如图所示，其中甲、乙代表结构，①~③代表激素。下列叙述正确的是（）

A．①③的化学成分中均含有碘元素B．②③含量过高均抑制①的分泌

C．甲状腺功能减退症患者体内②的含量低下D．③能促进骨骼成熟和中枢神经系统的发育

11．恒温动物能够在一定范围内随外界温度变化调整自身的产热和散热，以维持体温的相对稳定。一个人从0℃冷库中到35℃室外，下列关于其体温调节的叙述错误的是（）

A．0℃环境中，打寒战是非条件反射

B．35℃以上出汗是主要的散热机制

C．35℃环境中，血管扩张是通过神经调节来完成的

D．下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑形成冷觉和温觉

12．人体胰岛素分泌的调节过程受多种因素的影响，下列叙述错误的是（）

A．胰岛的分泌活动受神经和体液的共同调节

B．胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，胰高血糖素含量升高会导致胰岛素分泌减少

C．胰岛素受体受损的个体，其胰岛素分泌量会增加

D．健康人饭后血糖含量升高促进胰岛β细胞分泌胰岛素，抑制胰岛α细胞分泌胰高血糖素

13．切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是（）

A．既不切除体内的甲状腺，又不