4.7比例尺2（课件）-2024-2025学年六年级下册数学人教版.pptxVIP

第四单元比例第6课时比例尺2（求实际距离）人教版六年级数学下册

教学目标：1.掌握比例尺、图上距离和实际距离的计算方法。2.运用比例尺解决实际问题。【重点】求实际距离的计算方法。【难点】综合运用比例尺解决实际问题。

一、新课导入。1、一幅图的（）和（）的比，叫做这幅图的比例尺。比例尺=（）:（）,比例尺实际上是一个（）。图上距离实际距离图上距离实际距离比值2、说说下列比例尺的实际含义。1:1500图上距离1厘米相当于实际距离1500厘米0306090120千米图上距离1厘米相当于实际距离30千米

2在一幅比例尺为1∶30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？算术方法实际距离=图上距离÷比例尺方法一：2310000cm=23.1km?答：北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。二、探究新知。

2在一幅比例尺为1∶30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？方法二：倍比关系2310000cm＝23.1km答：北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。因为比例尺是1:30000，所以实际距离是图上距离的30000倍。77×30000＝2310000（cm）

2在一幅比例尺为1∶30000的地图上，北京地铁2号线的长度大约是77cm。北京地铁2号线的实际长度大约是多少千米？方法三：解比例法解：设北京地铁2号线的实际长度大约是xcm。77x＝300001x＝77×30000x＝2310000答：北京地铁2号线的实际长度大约是23.1km。2310000cm＝23.1km

1.先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离，并计算出两地的实际距离大约是多少。600m=60000cm数值比例尺：1∶600003cm图上距离：3cm三、巩固练习。

1.先把右图中的线段比例尺改写成数值比例尺，再用直尺量出图中河西村与汽车站之间的距离，并计算出两地的实际距离大约是多少。3cm????=3÷?答：两地的实际距离大约是1.8km。

2.填一填。(1)在比例尺是1∶4000000的地图上，量得A、B两地之间的距离是4cm，A、B两地的实际距离是()km。160(2)在比例尺是的地图上，量得甲、乙两城的距离是5cm，甲、乙两城的实际距离是()km。200(3)把一个零件画在一张比例尺是50∶1的图纸上，图纸上零件的长是6cm，这个零件的实际长度是()mm。1.2

3.在比例尺为1∶2000000的地图上，量得甲地到乙地的距离是16cm。如果一辆汽车以每小时50公里的速度从甲地开往乙地，6小时能到达吗？???答：6小时不能到达。?解：设甲、乙两地的实际距离为xcm。?16?x?

4.在一张比例尺为6∶1精密零件的图纸上，量得零件的长为24mm，这个零件的实际长度是多少？?246∶1?解：设这个零件的实际长度是xmm。x??答：这个零件的实际长度是4mm。

5.在比例尺是1∶2000000的中国地图上，量得某地到北京的距离是45厘米。甲、乙两车同时从两地出发相向而行，5小时相遇。已知甲、乙两车的速度比是5∶4。甲、乙两车的速度各是多少??

四、课堂总结。?这节课你有什么收获？