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教育突发事件中的学生参与研究论文
摘要：本文以教育突发事件为背景，探讨学生在其中的参与情况，分析其行为特征及影响因素，旨在为我国教育突发事件应对提供理论依据和实践指导。
关键词：教育突发事件；学生参与；应对策略；行为特征
一、引言
（一）教育突发事件对学生的影响
1.心理影响：教育突发事件往往给当事人带来极大的心理压力，使学生产生恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。这些情绪不仅影响学生的心理健康，还可能对其人际关系、学业成绩产生不良影响。在突发事件中，学生如何调整心态，积极参与应对，成为教育工作者关注的问题。
2.行为影响：教育突发事件可能导致学生行为发生改变，如攻击性增强、逃避现实、依赖性增加等
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