基础强化四川省绵竹市七年级上册整式及其加减同步测试试题（含答案解析）.docxVIP

四川省绵竹市七年级上册整式及其加减同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、已知，当时，则的值是（???????）

A． B． C． D．

2、一个两位数，个位上的数字是a，十位上的数字比个位的数字小1，则这个两位数可以表示为(?????)

A．a(a﹣1) B．(a+1)a

C．10(a﹣1)+a D．10a+(a﹣1)

3、在0，﹣1，﹣x，，3﹣x，，中，是单项式的有（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

4、若，，则的值为（???????）．

A． B． C． D．

5、化简的结果是（?????）

A． B． C． D．

6、某天数学课上老师讲了整式的加减运算，小颖回到家后拿出自己的课堂笔记，认真地复习老师在课堂上所讲的内容，她突然发现一道题目：?，空格的地方被墨水弄脏了，请问空格中的一项是（）

A．+2ab B．+3ab C．+4ab D．-ab

7、若与的和仍是单项式，则的值（???????）．

A．3 B．6 C．8 D．9

8、计算的结果为（???????）

A． B． C． D．

9、生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，……，请你推算22022的个位数字是（???????）

A．8 B．6 C．4 D．2

10、整式的值（???????）．

A．与x、y、z的值都有关 B．只与x的值有关 C．只与x、y的值有关 D．与x、y、z的值都无关

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、单项式的次数_______.

2、有一个正六面体骰子，放在桌面上，将骰子沿如图所示的方式滚动，每滚动90°算一次，则滚动第2021次后，骰子朝下一面的点数是_______．

3、有一列数按如下规律排列：，，，，，，…，则第2022个数是_____．

4、若一个多项式加上，结果得，则这个多项式为___________．

5、已知一列数2，8，26，80．…，按此规律，则第n个数是_______．（用含n的代数式表示）

6、已知，且对于任意有理数，代数式的值不变，则的值是_______．

7、如图所示的图形是按一定规律排列的．

则第个图形中的个数为__________．

8、若x2﹣3x＝﹣3，则3x2﹣9x+7的值是_____．

9、请写出一个系数为，只含字母x和y的五次单项式_______，最多能写出_______个．

10、如果代数式的值为，那么代数式的值为________．

三、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、先化简，再求值．，其中x＝，y＝﹣1．

2、先化简，再求值：，其中，．

3、已知A=3a2b﹣2ab2+abc，小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”，算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc．

(1)计算B的表达式；

(2)求出2A﹣B的结果；

(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关，对吗？若a=，b=，求(2)中式子的值．

4、已知：，求的值．

5、先化简，再求值：，其中．

6、已知，小红错将“”看成了“”，算得结果为．

(1)求；

(2)小军跟小红说：“的大小与取值无关”，小军的说法对吗？为什么？

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据已知，得a=5b，c=5d，将其代入即可求得结果．

【详解】

解：∵

∴a=5b，c=5d，

∴

故选：A

【考点】

本题考查的是求代数式的值，应先观察已知式，求值式的特征，采用适当的变形，作为解决问题的突破口．

2、C

【解析】

【分析】

根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.

【详解】

解:个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1,则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10(a-1)+a故答案为:C.

【考点】

此题为基础题,考察用字母加数字来列代数式.对于这类题,只要理解个位数就是个位上的数字本身;两位数则由十位上的数字乘以10,再加上个位上的数字;三位数则由百位上的数字乘以100,再加上十位上的数字乘以10的积,再加上个位上的数字.四位数、五