高中物理专题复习：传送带题型分类解析.pptxVIP

传送带题型分类解析高中物理专题复习河北玉田一中李树余

传送带问题是以生活中物理现象为依据，所涉及的物理知识包括运动和力、功和能、圆周运动以及动量等，能比较全面考查我们的知识，培养我们的思维和能力，具有一定的典型性，当然也是考试命题的热点之一。

例1、如图所示，水平传送带两端相距s=8m，工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.6，工件滑上A端时速度vA=10m/s，设工件到达B端时的速度为vB（g=10m/s2）（1）若传送带静止不动，求vB

（2）若传送带逆时针转动，工件还能到达B端吗？若不能，说明理由；若能，求vB通过哪些措施可以使得物体不能到达B端？（3）若传送带以v=13m/s顺时针匀速转动，求vB及工件由A到B所用的时间。

解答：（1）a＝μg＝6m/s2VA2-VB2=2asVB＝2m/s（2）能物体仍然始终减速VB＝2m/s增大物体质量和增大皮带逆时针转动的速度，能阻止吗？（3）物体先加速后匀速t1＝（v－vA）/a＝0.5sS1＝vAt1＋at2/2＝5.75mS2＝S－S1=2.25mt2＝S2/v＝0.17st＝t1＋t2＝0.67s阻止方法：减小工件初速度、增加皮带长度、增大动摩擦因素物体不能到达B端，将如何运动？

（4）在传送带顺时针匀速转动的情况下（传送带运动方向和物体运动方向一致），讨论物体到达B端的速度和传送带速度的关系。10m/s≤V带≤14m/s物体先加速后匀速VB=V带V带≥14m/s物体始终加速VB=14m/sa、V带≤2m/s物体始终减速VB=2m/sb、2m/s≤V带≤10m/s物体先减速后匀速VB=V带c、10m/s≤V带物体加速VB=V带

（5）若物体从B处飞出后做平抛运动，定性画出B的水平位移s’和传送带的速度V带关系。S’0V带

（一）物体与传送带同向运动1.v物v带物体所受摩擦力向前为动力，物体做匀加速直线运动；当物体速度等于皮带速度时不受摩擦力而改做匀速运动。2.v物=v带物体不受摩擦力而做匀速运动。3.v物v带物体所受摩擦力向后为阻力，物体做匀减速直线运动；当物体速度等于皮带速度时不受摩擦力而改做匀速运动（二）物体与传送带反向运动物体所受摩擦力向后，物体向前做匀减速直线运动；然后做反向的匀加速直线运动。关键是分析：摩擦力的方向(看物体和皮带的相对运动)

AB例2、如图所示，传送带与地面倾角θ＝370，从Ａ到Ｂ长度为16m，传送带以ｖ＝10m/s的速率逆时针转动.在传送带上端Ａ无初速地放一个物体，它与传送带之间的动摩擦因数为μ＝0.5.求物体从Ａ运动到Ｂ所需时间是多少？（sin370＝0.6）

二、功和能量例3：如图所示,水平长传送带始终以v匀速运动，现将一质量为m的物体轻放于A端,最终物体与传送带一起以v运动，物体速度由0增至v的过程中，摩擦力对物块做的功为.由于放了物块，带动传送带的电动机多消耗的电能为..电能转化为？

小结：零摩擦力与物体间相对位移的乘积机械内

例4、如图所示，倾角为300的皮带运输机的皮带始终绷紧，且以恒定速度v0＝2m/s顺时针转动，将质量m＝10kg的物体无初速地轻轻放在传送带的底端，经过一段时间后，物体被送到h＝2m的高处，若物体与皮带间的动摩擦因数μ＝√3/2,不计其他损耗，(g＝10m/s2）求：mh（1）物体从底端到顶端,皮带对物体所做的功是多少?（2）在这段时间内电动机消耗的电能是多少?

例4解：（1）第一阶段,物块匀加速运动a=μgcosθ－gsinθ=2.5m/s2t1＝V0/a＝0.8sS1=at2/2=0.8mf＝μmgcosθ＝75NW1=fs1＝60J（2）W克1＝f×2S1＝120JW克2＝f静×S2＝160JW＝W克1＋W克2＝280J或：Q内＝fd相对=60JE=W+Q内=280J第二阶段，物块匀速运动f静＝mgsinθ＝50NW2=f静s2＝160JW＝W1＋W2＝220J

例5.一传送带装置示意图如图所示，其中传送带经过AB区域时是水平的，经过BC区域时变为圆弧形（圆弧由光滑模板形成，未画出），经过CD区域时是倾斜的，AB和CD都与BC相切．现将大