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2010-2023历年~江苏省太仓市初三第一学期期末教学质量调研测试物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图所示，当S1、S2断开时，能亮的灯是???，它们是???联的，当S1、S2闭合时，能亮的灯是???，它们是???联的．

参考答案：L1、L3；串；L2、L3；并试题分析：当S1、S2断开时，下图所示红色回路中有电流，所以是L1、L3串联的电路；

当S1、S2闭合时，如下图所示蓝色回路中有电流，所以是L2、L3并联的电路。

考点：电路

2.如图所示，电源电压为6V，闭合开关以后，电压表示数为1.2V，电流表示数为0.2A．

(1)求电阻R1的阻值及此时滑动变阻器连入电路中的阻值．

(2)若电压表的量程为0~3V，电流表的量程为0～0.6A，为使两表不被烧坏，滑动变阻器连入电路中的阻值最小为多少欧姆？

参考答案：（1）?；；（2）试题分析：(1)电压表测的是电阻R1两端的电压，所以U1=1.2V，R1的阻值为：?串联电路的总电阻为：?

滑动变阻器接入电路的阻值为：；

(2)滑动变阻器接入电路的电阻减小时，它分得的电压减小，定值电阻R1分得的电压增大，电压表示数增大；此时电路中总电阻减小，电流表的示数也增大。

为了保证电压表不烧坏，U1不能超过3V，则??

所以为了保护电压表，滑动变阻器接入电路的阻值；

为了保证电流表不烧坏，电路中的电流不能超过0.6A，则此时电路中的总电阻为：?

所以为了保护电流表，滑动变阻器接入电路的阻值。

综合以上分析，为了保证两表都不烧坏，滑动变阻器接入电路的阻值最小为。

考点：欧姆定律在串联电路中的应用

3.如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光．过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是

A．电灯L1短路

B．电灯L2短路

C．电灯L1灯丝断了

D．电灯L2灯丝断了

参考答案：C试题分析：两盏灯都不亮，应是断路故障，两表示数都为0，故障在干路，所以选C。

考点：故障电路

4.如图所示，男孩脚踩滑板车从高处加速滑下，在下滑的过程中

A．动能增加，势能减少

B．动能增加，势能增加

C．动能减少，势能增加

D．动能减少，势能减少

参考答案：A试题分析：男孩质量不变，加速下滑，动能增大；向下滑时，高度降低，重力势能减小。

考点：动能和势能

5.许多同学都很喜欢设计和参加“多米诺骨牌效应”活动（按一定距离排列的骨牌，碰倒第一块骨牌后，其它所有骨牌会依次倒下），其中的物理原理是；骨牌倒下时，???能转化为???能，这部分能量就转移给下一张骨牌，下一张骨牌倒下时具有的能量更大，骨牌被推倒的速度越来越快．

参考答案：重力势能；动能试题分析：骨牌站立时，重心高，倒下的过程中，重心降低，重力势能减少，转化成动能。

考点：机械能的转化

6.下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是

A．铅笔芯

B．塑料尺

C．铁质铅笔盒

D．金属小刀片

参考答案：B试题分析：常见的导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液；常见的绝缘体：橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油。

考点：导体和绝缘体

7.（6分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

(1)分析表中数据，回答以下问题：

①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是???，应改为???；

②第3次实验中滑轮组的机械效率是???；

③由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与???无关．

(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．

①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变???；

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率???（选填“相同”或“不相同”）．

参考答案：（1）①17；15；②80%；③物体上升的高度；（2）①施力方向；②相同试题分析：（1）①从1、3组数据可知，n=3，所以在第二组数据中，测力计移动的距离应为；

②

③三次实验物体重力相同，弹簧测力计示数相同，物体上升的高度不同，但机械效率相同，所以滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；

（2）①小明的施力方向向上，小红多用了一个定滑轮，她的施力方向是向下的，所以她的目的是改变施力方向；

②不计绳重和摩擦，，他们使用的是同一动滑轮，提升相同的重物，所以机械效率相等。

考点：滑轮组的机械效率

8.（7分）某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热．加热时间的长短反映物质吸收热量的多少．他得到如下数据

(1)本实验中，物质吸收的热量是通过???来反映的，这种方法在物理学中叫做?法．

(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的???有关．