低年级学生的课外老师如何与家长沟通.pdf

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与家长沟通的要点

首先主动跟家长打招呼,“您好,我们是清华少年科学家XX服务中心的X

X老师”,“清华少年科学家”是由清华大学的专家们研究开发的一套素质教育的

体系课程,区别于传统教育的上课方式,是在动手的过程,让小朋友通过自己的

尝试,在自己的体会中学习和自己总结科学知识。

接着询问家长“请问,您的孩子几岁了?”或“您的孩子上几年级”。如果

上幼儿园中、大班或一年级(8岁以下),“那非常适合上我们的基础课小小建筑

师”;如果二年级—五年级(9岁以上),“那可以从超时空之旅学起”。

同时可以顺便问问小朋友的情况

1、请问小朋友上那个学校或幼儿园:通过学校和幼儿园的档次了解小朋友

的家庭状况。同时了解小朋友如果报名来学习的话距离是否合适。

2、请问小朋友学习好不好?好的话他很聪明千万不要发展错了方向,我们

给他提高的基础上。能给为妈妈建议他在八大智能方面向哪个方向发展比较合

适。不好的话,可定是由于传统教育的原因,如果小朋友有兴趣的话可定能学好,

而我们就能够带给小朋友快乐的学习。

3、请问小朋友平时有没有报一些学习班:如果报了很多各种课外班,我们

的机会会很小。如果没有报很多,正好可以考虑我们。

然后介绍课程内容和

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