高中历史统编版纲要上第1课 中华文明的起源与早期国家 课件（共57张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

《中外历史纲要》（上）;课标要求;目录;一、石器时代的古人类和文化遗存;北京人使用的打制石器（砍砸器、刮削器等）;一、石器时代的古人类和文化遗存

1、中华先民的出现——旧石器时代（打制石器）

2、中华文明的奠基——新石器时代;（4）晚期：;;一、石器时代的古人类和文化遗存

1、中华先民的出现——旧石器时代（打制石器）2、中华文明的奠基——新石器时代

3、原始社会组织;生产力的发展;讨论：中华文明起源的特征;合作探究：人类文化遗存的历史价值;问题2：结合大汶口文化的“黑陶”的相关内容以及良渚时期考古成果，思考石器时代的文化遗存有何历史价值？;小结:;从“历史解释”角度认识中华文明起源的多源性;解析：根据材料“经地磁仪器测定，其生活年代距今约170万年”，结合所学可知，元谋人的发现可以实证中国是远古人类的重要起源地之一，故A项正确。;解??：由材料“男性的陪葬品依然是石锄、石镰等农具，女性的陪葬品则多为陶制的纺轮。”可知男性的陪葬品和农业有关，女性的陪葬品和手工业有关，体现了劳动分工日益明确，A项正确；材料无法体现阶级分化，排除B项；性别分工形成说法太绝对，排除C项；材料无法体现集体劳作，排除D项。故选A项。;解析：根据所学知识可知，在史前社会，母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是，随着生产力和社会分工的不断扩大，适于男子的犁耕农业和畜牧业不断发展，使男子在经济中占有主导地位；同时，婚姻制度的进步使人们“既知其母，又知其父”，父系氏族社会最终取代了母系氏族社会，故只有D正确。A、B、C均不具体表现，不是原因，更不是根本原因，故排除。故选：D。;;1、炎黄联盟;二、中华文明的形成——从部落到国家

1、早期国家的基础：三皇五帝

2、早期国家的雏形;材料一：陶寺遗址墓葬里有极度奢华的极少数大墓、豪华中型墓及绝大多数几乎一无所有的小墓。居住形式上，国王住在宫殿区内；大贵族居住在宫殿区周围；下层贵族有独立的居住区，位于早期城址的西南部；平民则聚居在远离宫殿区的部位。

王级大墓中出土了龙盘、特謦、陶鼓、鼍鼓、漆柷、玉饰法衣等礼仪用品。大墓里随葬成组的精美的玉礼兵器钺、戚、弓、矢等。王权垄断了对于政治和宗教以及宫廷生活具有重要意义的手工业。王权也垄断了天文历法。

——摘编自何驽《从陶寺遗址看中国早期国家特征》，《团结报》2012年11月1日;二、中华文明的形成——从部落到国家

1、早期国家的基础：三皇五帝

2、早期国家的雏形

3、早期国家的建立：夏朝;公共权力;二、中华文明的形成——从部落到国家

1、早期国家的基础：三皇五帝

2、早期国家的雏形

3、早期国家的建立：夏朝

4、私有制、阶级和早期国家的起源;一、中华文明的起源——石器时代

二、中华文明的形成——从部落到国家

三、中华文明的发展——商和西周;（5）统治：;合作探究：商朝为什么实行内外服制？;天命玄鸟，降而生商，宅殷土芒芒。古帝命武汤，正域彼四方。

——《诗经?商颂?玄鸟》;三、中华文明的发展——商和西周

1、商朝

2、西周

（1）兴亡

建立：

衰亡：

（2）政治制度

①宗法制②分封制③礼乐制;①分封制（封邦建国）（权力的分配）;①分封制（封邦建国）（权力的分配）;B、西周分封制有什么特点？;C、依据图片并结合所学知识，分析分封制的特点和影响。;小结：分封制（权力的分配）;②宗法制（权力的继承）;②宗法制（权力的继承）;③礼乐制（权力的认同）;分封制、宗法制、礼乐制三者的关系;④选官制度：;三、中华文明的发展——商和西周

1、商朝

2、西周

（1）兴亡（2）政治制度①宗法制②分封制③礼乐制

3、商周时期的原始民主传统：

(1)表现：

(2)影响：;三、中华文明的发展——商和西周

1、商朝2、西周（1）兴亡（2）政治制度

3、商周时期的原始民主传统：

4、商周时期的社会经济

（1）农业：

生产工具：

生产方式：

土地制度：;西周的政治经济制度：分封制、宗法制、礼乐制与井田制;井田制与分封制的关系;夏商西周早期国家的特征;拓展提升——中国早期政治制度的特点;;商周

;解析：材料是在描述上古神话历史研究价值较大，可以与历史新时期晚期的考古遗址的发掘物互相验证，故此题选择B项。没有遗址辅证的传说必然有争议，说法过于绝对，排除A项。考古遗址是历史认识的唯一来源，说法错误，排除C项。上古神话传说的历史研究价值不大，与材料主旨（表达上古神话有一定的历史研究价值）不符，排除D项;解析：公天下代表了部落联盟，家天下代表了早期国家形态，王位世袭制的确立表明部落联盟向早期国家形态发展，故C项正确；“大人世及……以为礼”中的“礼”意为道德规范，意思是王位世袭是符合道德规范的，而礼仪制度是规范