语用学第七、八章预设和会话结构.pptxVIP

教学内容：1.关于预设的研究2.预设触发语3.预设的共知性

第一节关于预设的研究

1“预设”研究2预设（Presupposition）原初是个哲学概念，后来成为语言哲学研究的话题之一。近代第一位探讨预设的哲学家是德国人弗雷格。，他在1892年用预设解释语义中的逻辑现象。31905年，哲学家罗素提出“描写理论”跟弗雷格唱对台戏，罗素的理论支配预设研究长达45年未遇到重大挑战。41950年，斯特劳森提出预设新理论，批驳罗素，使预设研究进一步发展，趋于完善。

二、何为预设预设是一个命题预先假定的东西，是命题得以成立的先决条件。在交际中表现为交际双方共同接受的东西。例：S1:那座白色的建筑物是体育馆。这个命题就预设了：那个建筑物是白色的。又如：S1:法国国王是聪明的。（这个陈述可能1670年是真的，1770年是假的，而1970年不存在法国国王，则说不上真或假）S2：现在有一位法国国王。（S2和S1之间有一种特殊关系，即S2是判断S1或真或假的先决条件，这种关系就叫做预设。）

预设所表示的意义不是陈述的字面意义，如：“张三是音乐家”预设义：“有个叫张三的人”乙是甲的预设。“小王打开了门”预设义：“有一扇门”在这两句话中，字面意义都没有告诉“有一个叫张三的人”或“有一扇门”，但从话中，我们可以清楚地获得上述两个预设意义。

此外，对陈述的否定不会导致对预设的否定。如：“张三不是音乐家”仍有预设义“有个叫张三的人”“小王没有打开门”仍有预设义：“有一扇门”因此，预设的特征是：不管对该命题予以肯定还是予以否定，都必须承认这一先决条件：那座白色的建筑物不是图书馆。这个命题也承认了预设义：那座建筑物是白色的。

所以，我们对预设也可以这样定义：对一个命题句S1来说，如果S1和非S1都能推出命题S2，则S2就是命题S1的预设。

第二节预设和蕴涵的区别

0102030405蕴涵是指两个句子之间：第二个句子的真必定取决于第一个句子的真。s129S1→S2(S1真，S2必真)S1←S2(S2假，S1必假)例：S1：那个人是个单身汉。S2：那个人是个男人。

S2：存在一位法国国王。预设和蕴涵有明显区别:S1:法国国王是个秃顶。S1预设S2，S2真方能决定S1的真假，但是如果S2假，那么S1将没有真值，即无所谓真假，或根本不构成一个陈述。如S1的预设是S2。

01二者区别见下表：02蕴涵预设03S1S2S1S204T→TT→T05F←F--(TVF)←F06F→TVFF→T

简便区别法——否定测试法把句子S1否定之后未必真的推断是该句子的蕴涵；把句子S1否定之后，S2仍然真的推断是该句子的预设。（请看最后一排）

第三节预设触发语

预设跟某些特定的词相联系，我们把这些产生预设的词语叫做预设触发语。预设与某些特定的句式、语词有联系，我们分别称之为预设触发句、预设触发语。现代汉语中的预设表现形式：

01句式预设02祈使句：常预设与祈使要求相反的事实。03我们要团结。→出现了分裂04选择疑问句：常预设共同的选择成分。05你要一个还是两个鸡蛋？→你要了鸡蛋06陈述句：预设是陈述的前提。07小明喜欢听那个老爷爷讲故事。→那个老爷爷会讲故事

01成分预设02疑问词预设03你几点出发？→你决定出发04副词预设05老王又去北京了→以前老王去过北京06动词谓语预设07张三昨天死了→存在一个叫张三的人08连词预设09他们最后一场打败了对手，但却没有得冠军→他们应该得冠军

共知性是指：预设必须是交际双方所共有的背景知识或无可争议的信息。包括三种情况：预设是人所共知的信息。例太阳距离地球1.5亿公里。至少可以推导出几点预设：存在着一个叫做“太阳”的星体。存在着一个叫做“地球”的星体。两个星体之间有一定距离。以上预设都是人所共知的信息。

01.预设是只为交际双方所共知的信息。例02.两个荷兰队球迷议论世界杯决赛，03.问：赢西班牙了吗？04.答：没赢。05.此时若有第三人在场，而他不知预设（荷兰队）的话，06.可能会问：谁没赢西班牙？

可撤销性指预设在一定条件下能够取消。例小张没能看到那场压轴戏。通常具备如下预设：小张看了这次演出，（只是没看最后的一场）但在一定的语境之下，原先的预设可以撤销。如：小张没能看到那场压轴戏，因为他已经住院了。

第五节预设和焦点张韧弦17801在语义学的研究传统中，预设作为句子的附加信息，同句子的焦点（focus）联系密切。02焦点：传统理解是，话语中重读或在音调上显著