考点攻克四川省江油市7年级上册期中测试卷同步训练试题(含答案解析版).docxVIP

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  • 2025-05-07 发布于河南
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考点攻克四川省江油市7年级上册期中测试卷同步训练试题(含答案解析版).docx

四川省江油市7年级上册期中测试卷同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,数轴上4个点表示的数分别为a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,则|c﹣d|=()

A.1 B.1.5 C.1.5 D.2

2、若一个棱柱有7个面,则它是(???????)

A.七棱柱 B.六棱柱 C.五棱柱 D.四棱柱

3、将如图所示的图形剪去两个小正方形,使余下的部分图形恰好能折成一个正方体,应剪去的两个小正方形可以是(?????)

A.②③ B.①⑥ C.①⑦ D.②⑥

4、一个几何体由大小相同的小立方块搭成,从上面观察这个几何体,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,则从正面看该几何体的形状图为(?????)

A. B. C. D.

5、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

6、当m=-1时,代数式2m+3的值是()

A.-1 B.0 C.1 D.2

7、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

8、有下列四个算式①;②;③;④.其中,正确的有(???????).

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列式子的运算正确的是()

A.(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2b

B.(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3b

C.﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0

D.(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c

2、我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的,请仔细分析下列赋予实际意义的例子中正确的是(???????)

A.若葡萄的价格是3元/千克,则表示买a千克葡萄的金额

B.若a表示一个等边三角形的边长,则表示这个等边三角形的周长

C.若a表示一个正方体的棱长,则表示这个正方体的体积

D.若3和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则表示这个两位数

3、下列各数中,非正数的数是()

A. B. C. D.

4、若,则a、b的关系为(???????)

A. B. C. D.

5、下列各式不符合书写要求的是()

A. B.n?2 C.a÷b D.2πr2

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如果,则_____________.

2、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

3、单项式的系数是_________,次数是_________.

4、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.

5、如图,三边长分别为的直角三角形,绕其斜边所在直线旋转一周,所得几何体的体积为_____.(结果保留)

6、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

7、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪.摆法有纵式和横式两种(如图所示),以算筹计数的方法是摆个位为纵,十位为横,百位为纵,千位为横……这样纵横依次交替,宋代以后出现了笔算,在个位数划上斜线以表示负数,如表示,表示2369,则表示________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、下表是云南某地气象站本周平均气温变化的情况:(记当日气温上升为正).

星期

气温变化(℃)

(1)上周星期日的平均气温为15℃,则本周气温最高的是哪一天?请说明理由;

(2)本周日与上周日相比,气温是升高了还是下降了?升或降了多少℃?

2、将下列各数及它们的相反数在数轴上表示出来,并用“”把这些数连接起来,它们分别:4,,0.2,5,-1.

3、计算:

(1)(-0.125)×(-18)×(-8)×0×(-1)

(2)

(3)(-6)×45+(-6)×55

(4)

4、计算:.

5、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

6、定义:若,则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数;

与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)

若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.

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