【部编版】四年级语文下册第五单元导读《妙手写美景，巧手著奇观》优秀课件.pptx

统编版小学语文教材四年级下册第五单元;;;;;;;;说一说让你印象最深刻的旅游经历，说清楚你在那里都看到了什么。;;;;;;;;扩大;;形;kuò;;zhè;形;基础检测评价;交流平台·初试身手;言有序，悔亡。——《周易·艮》;交;可以把特别吸引你的景物作为重点来写。如，《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。;如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。如，《海上日出》的第2～3自然段就是按照早晨太阳变化的顺序来写的。;怎样写游览过的一个地方？;回顾课文;《记金华的双龙洞》游程图;《记金华的双龙洞》一文中作者是按照游览的先后顺序来写的。作者先写了去双龙洞途中的风光，接着写了来到洞口和外洞所见之景，再写怎样通过孔隙来到内洞，最后写出洞，线索十分清晰。;作者通过孔隙时的真实感受，突出了孔隙“窄小”的特点，写得具体可感，给读者身临其境之感。;我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。;《海上日出》一文中作者是按照日出前、日出时、日出后的景物变化的顺序来写的。;教师小结;“面面俱到”，要注意选取特别吸引你的景物重点写，突出景物的特点，通过真实地描写自己的感受将景物的特点写清楚。;初;植物园参观路线图;读了题目要求，你知道了什么？;弄清植物园的方位，有几个大门，园内有哪些景点，分别在什么位置。;想一想;画一画;南门;北门;说一说;观察附近的一处景物，和同学交流看到了什么，再试着按一定的顺序写下来。;读了题目后,你知道了什么？;想一想：哪一处景物最吸引你？;你要按照什么顺序向他人介绍景物呢？;课堂小结