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青山多妩媚,所寄当何人——《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》整合学习
教学目标
1.品味四字词语,展开联想和想象,描绘山水画面之美。
2.结合背景,理解魏晋南北朝时期文人的情怀。
3.联系自身,学习文人疗愈心灵的方法。
教学重难点
重点:品味四字词语,展开联想和想象,描绘山水画面之美。
难点:结合背景,理解魏晋南北朝时期文人的情怀,学习文人疗愈心灵的方法。
课前准备
学生读熟背诵《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》。
教学流程
一、导入
“仁者乐山,智者乐水”,优美的大自然山水向来容易触动文人的情思。
请大家读今天的标题(略),《三峡》《答谢中书书》《与朱元思书》三篇课文有什么共同点?
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