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微专题培优提升三
自由落体运动和竖直上抛运动的应用
核心素养学习目标
(1)进一步加深对自由落体运动性质的理解和运动规律的应
用.
物理观念(2)知道什么是竖直上抛运动,理解竖直上抛运动是匀变速直线
运动.
(3)理解竖直上抛运动的处理方法,会解决实际问题.
掌握竖直上抛运动的特点并体会科学处理竖直上抛运动的思维
科学思维
方法.
科学态度与责任通过运动规律的应用,体会物理知识的实际应用价值.
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01.导学·掌握必备知识
内容探究点一
探究点二
索引02.分层训练素养提升(十四)
01.导学
掌握必备知识
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探究点一自由落体运动规律的应用
角度1多物体的自由落体运动.
例1如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度
分别为h∶h∶h=3∶2∶1.若先后顺次释放a、b、c,三球刚好同时落
123
到桌面上,不计空气阻力,则()
A.三者到达桌面时的速度大小之比是3∶2∶1
B.三者运动时间之比为3∶2∶1
C.b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差
D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反
比
答案:A
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22gh
解析:根据v=2gh可得v=,则三者到达桌面时的速度大小之
hhh32
比为v∶v∶v=∶∶=∶∶1,故A正确;根据h=
abc123
12h
2hhh
gt可得t=,则三者运动时间之比为t∶t∶t=∶∶
abc123
2g
32
=∶∶1,故B错误;设c下落的时间为t,则b与a开始下落的时
0
间差为Δt=(3−2)t,c与b开始下落的时间差为Δt=(2-1)t可
ab0bc0
得ΔtΔt,故C错误;三个小球运动的加速度均为重力加速度,与
abbc
小球受到的重力和质量均无关,故D错误.故选A.
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