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小学一年级下册语文《看图写话》教案

【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科

书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法

等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我整理的小学一年级下册语

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【篇一】小学一年级下册语文《看图写话》教案

教学目标：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整

话的能力。

3、能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。

教学重点：

1、能够看懂图意，知道图所表达的意思。

2、能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，培养学生说完整

话的能力。

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3、教学难点：能够把看到的内容写下来，格式正确，标点使用正确。

教学过程：

一、导入：今天，我们来一起学习看图写话（板书）

二、新授：

1、出示图片：你看到什么了？

2、我们观察图片应该要注意什么？（按顺序观察，抓重点、看全图）

3、先看看这是什么季节？你是怎么知道的？板书：花草树木、河水、小鸟

4、自己按顺序试着说一说。同桌互相说，指名说。

5、大家再看图，图上主要画的是什么？能给他们起个名字吗？

6、谁来说一说，他俩在干什么？心情怎么样？互相说一说把。

三、你能连起来说一说整幅图的意思？

提示：先说季节、景物描写；再说谁和谁在哪干什么；最后说他们的心情怎么样。

要求：我们说话时，要说完整的话，说清楚：时间、地点、任务、干什么。合理展

开想象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容。

四、写一写：

1、先讲格式要求：开头空两格，下一行顶格写。正确使用标点符号。

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2、动笔写一写。

3、指名读一读，评一评哪些同学写的好？

五、总结：

师小结：看图写话要注意：能够看懂图意，知道图所表达的意思。展开合理的想

象，有条理、通顺、连贯地讲述图画的内容，说完整话。能够把看到的内容写下来，

格式正确，标点使用正确。

【篇二】小学一年级下册语文《看图写话》教案

教材说明：

本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起，正在举行联欢会。这里

都是小朋友喜欢的小动物：活泼的小猴子，忠厚的小狗，勤劳的小熊，可爱的小鸟，

善良的小松鼠。森林里挂满了小朋友们亲手制作的贺卡，轻轻打开一张精美的卡片，

上面是一排清秀的字体：”小松鼠：你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！”原来，为

了表达自己的心意，小朋友都在卡片上写了自己的心里话，送给自己喜欢的小动物呢！

教学要求：

学会用语言表达对他人的喜欢，赞美，鼓励，关心，安慰……

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了解写贺卡的基本格式。

重点难点：

重点：学习写贺卡。

难点：学会从不同的角度向小动物们表达自己的情感。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

导语激趣，创设情境。

小朋友，非常高兴能和大家一块学习。今天，曾老师是受森林王国狮子国王的委

托，邀请大家去参加那里举行的森林盛会的，你们有兴趣参加吗）

设定情境，引导说话。

情境一：

1、所有的。小动物们都会去参加呢，你们说说都会看到哪些动物呢

2、自由发言。

3、在这些动物中啊，曾老师最喜欢的要数小松鼠了，因为它的尾巴可漂亮了，像

一把小花伞！更重要的是啊小松鼠还特别的勤劳。你呢最喜欢什么小动物为什么喜欢

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它

4、小朋友喜欢这么多的动物啊！那这些动物会出来和你见面吗

5、哦那可不一定，不过。如果动物们能听到大家对他们的夸奖与赞美，肯定会出

来和你打招呼的。不信，我来试试。

6、我夸小松鼠：”小松鼠，你的尾巴真漂亮，你还能自己找食物吃，真能干。”

看，小松鼠出来啦！

7、谁还想来夸

8、小花猫怎么不出来啊