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弘扬和培育民族精神同步练习
一、单项选择题
新华社北京6月2日电,民俗是民族精神的具体体现,它承载着人民对团圆、健康、富足的美好向往和不懈追求。国务院日前批准第一批国家级非物质文化遗产名录,共518项,其中包含了春节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、火把节、那达慕等70项民俗。回答1—2题。
1.关于“民族精神”的认识正确的是
①是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的所有文化传统的结晶②体现了民族间共同的本质③渗透于整个民族文化的各方面,贯穿于整个民族历史发展的全过程④集中体现了一个民族独有的精神特质⑤对民族的生存和发展具有巨大的作用
A.①②③⑤B.②③⑤C.③④⑤D.①③④⑤
2.弘扬和培育民族精神,对青年学生来说
A.就是加强思想道德修养B.就是放弃优越环境,艰苦奋斗
C.学生目前的任务是学习,弘扬民族精神是将来的事
D.努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者
当前,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点;俄罗斯制定了对全民,特别是对青年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振民族精神;韩国以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”;中国提出“把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”。回答3—4题。
3.对爱国主义的理解,不正确的是
A.爱国主义是民族精神的核心
B.爱国主义不是抽象的,是具体的
C.新时期爱国主义的主题是建设中国特色和谐社会
D.在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的
4.我国提出“把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程”,说明
①党和政府高度重视弘扬和培育民族精神②高昂奋进的民族精神能产生巨大力量③民族精神是表明综合国力强弱的重要因素④弘扬和培育民族精神必须继承和发扬中华民族的优良传统A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
5.儒家思想是中华民族精神形成的重要文化底蕴,它对中国和世界文化产生了深远的影响。许多西方学者呼吁要弘扬中国的儒家文化。这表明
A.中国儒家文化属于先进文化B.在全世界弘扬一切儒家思想
C.中国的儒家文化成为世界文化的主旋律D.中华文化的源远流长及所特有的包容性
6.邓小平说:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国,爱什么呢?港、澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这反映了
A.只有社会主义才能救中国B.爱国主义不是抽象的
C.在当代中国,爱国与爱社会主义本质上是一致的
D.只有中国共产党才能领导中国
20年北京奥运会的会徽“中国印——舞动的北京”,采用了典型的中国艺术表现形式,它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体,以印章的形式设计,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。回答7—8题。
7.北京奥运会的会徽“集中国特有的文字、篆刻和书法于一体”表明
①源远流长是中华文化的基本特征之一②汉字文化内涵丰富,是中华文明的重要标识③全世界都应该大力提倡学习汉字④可以向世界展现博大精深的中华文化
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②④
8.国际奥委会主席罗格说,北京奥运会会徽“直接明确地传达着中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”,对于精神力量,认识错误的是
A.精神力量对社会发展有重要作用
B.精神力量从根本上推动了社会发展
C.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量
D.中华民族精神是中华民族之魂
二、不定项选择题
9.爱国主义是中华民族精神的核心,下列能够表达爱国情怀的有
A.国破山河在,城春草木深。感时花渐泪,恨别鸟惊心。——杜甫
B.位卑未敢忘忧国。——陆游
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——林则徐
D.生当做人杰,死亦为鬼雄——李清照
.当前我们应对世界范围相互激荡的各种思想文化的“主心骨”是
A.中华民族的优秀文化B.中华民族的优良传统
C.爱国主义D.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
2006年5月日报道,为发挥中国艺术家的智慧,创作出具有民族史诗性质、能够与伟大时代相匹配并且传之久远的美术精品,满足人民群众日益增长的文艺需求,进行爱国主义和革命传统教育,培育和弘扬民族精神,中国文化部和财政部决定出资1.01亿元人民币联合启动实施国家重大历史题材美术创作工程。这是新中国成立以来规模最大、国家出资最多的一次大型美术创作活动。回答11—12
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