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小学英语学科交叉教育法的研究与应用论文
摘要：本文旨在探讨小学英语学科交叉教育法的理念、实施策略及其在教学实践中的应用效果。通过分析小学英语教学现状，结合交叉教育法的理论，提出具体的应用方法，并对实际教学中的有效性进行评估，以期为小学英语教育改革提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学英语；交叉教育法；教学应用；教育改革
一、引言
（一）背景与意义
1.当前小学英语教学现状分析
随着我国教育改革的不断推进，小学英语教学已经取得了显著的成果。然而，在实际教学过程中，仍存在一定的问题，如教学模式单一、学生兴趣不浓、教学效果不佳等。针对这些问题，有必要对小学英语教学方法进行改革和创新。
2.交叉教育
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