教程名人读书法.pptx

名人读书法;没有阅读就没有语文学习，这在教学实践中被屡屡证明。阅读有助于培养文学素养，激发了解世界的好奇心和丰富的想象力。阅读不仅关乎语文学习，更关乎人格养成。一个人的精神发育史与一个人的阅读史密切相关。读一本好书，就是结识一位好朋友；读一本名著，就是与伟大的作家进行心与心的交流。每一部书都是一抹色彩，当我们读的时候，就是在一笔一笔地给自己打着多彩的文学的底子、情感的底子、精神的底子。;善于读书是一种能力，研究读书方法是一门科学。现代科学技术的发展，把方法提到了比知识更重要的地位。实践已经证明，一种科学的学习方法，可以起到事半功倍的作用。因此，在积累知识的同时，我们也应该注重方法的积累。了解一些古今中外名人大家行之有效的读书方法，是很有必要的。阅读名家读书的故事，总结出带有规律性的读书方法，有益于我们更有效地从书本中获取营养。;张溥的“七录法”

《五人墓碑记》

明代文学家张溥;张溥根据自己“笨”的特点，想出了一个“笨”办法。每阅读一篇新的文章，都工工整整地将它抄在纸上，一边抄一边在心里默诵。抄完后高声朗读一遍，并不将它保存起来，而是立即投进火炉里烧掉。烧完之后，再重新抄，重新读。这样连续七次，一篇文章就等于读了十四遍，不说滚瓜烂熟，但其主要内容总是记住了的。;张溥多年如一日下他的“笨”功夫。他还将自己的书房取名为“七录斋”，以自勉自励。自己的著作也题名为《七录斋集》。写出《五人墓碑记》等名作，编辑了《汉魏六朝三百名家集》等书籍。

介绍张溥的“七录法”，并不是要大家照样去模仿。从张溥的“七录法”中却能够得到一点启示：不动笔墨不读书，抄读法是有效的读书方法。;华罗庚的“驾驭法”

美国著名数学家贝特曼称：“华罗庚是中国的爱因斯坦，足够成为全世界所有著名科学院院士”。;华罗庚因家境贫寒，无力进入高中学习，他开始努力自学。因为整天抱着书不放，大家叫他“罗呆子”。“驾驭法”是华罗庚的读书方法之一。

华罗庚说：“一本书，当未读之前，你会感到，书是那么厚。但是，当我们对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质以后，就会感到书本变薄了。愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。”;如何将“厚”书读“薄”呢？华罗庚有切实可行的办法，那就是，“在对书中每一个问题都经过细嚼慢咽，真正懂得之后，就需要进一步把全书各部分内容连串起来理解，加以融会贯通，从而弄清楚什么是书中的主要问题，以及各个问题之间的关联。这样我们就能抓住统帅全书的基本线索，贯串全书的精神实质。”

华罗庚的这个读书方法告诉我们：读书时，不能让书本牵着我们的鼻子走，而要由我们牵着书本的鼻子走，高屋建瓴地把握书中各部分的内容。

;;《北史》记载了有关杨大眼读书的事迹：“大眼虽不学，恒遣人读书面坐听之，悉皆记识。令作露布，皆口授之，而竟不多识字也。”;已故学者邓拓很推崇杨大眼的耳读法。他说，耳读法很适用于年老而不能看书的人，也很适用于现代的许多大政治家。这些大政治家，往往要在很短的时间内，阅读和处理一大批书报和文件等等。他们既没有三头六臂，于是对一般的资料和文件，就只好由若干秘书人员分别帮助阅读和处理，而把最重要的字句念一两遍。;“耳读法”对于我们每一个人都有用。比如，听收电视、广播、录音，就等于用耳朵读书。省时方便，一举两得。随着手机、MP3、平板电脑等现代科技手段的不断开发和广泛使用，现代人读书，用耳的时间越来越多了，“耳读法”还真称得上是一种现代化的读书方法呢。听评书、听小说、听百家讲坛节目，都会对提高语言能力、增长知识见闻大有好处。;毛泽东的“高诵恬吟法”;

毛泽东青年时代读书，往往“采取‘高声朗诵’和‘密咏恬吟’相结合的方法。每读一文，总是反复诵读、吟咏，用心领会它的意义、气势、节奏和神味”。

高声朗诵，就是要大声地朗读；密咏恬吟，就是要静静地吟咏品读。将高诵与恬吟结合起来，是一种很好的读书方法。

;古人常以“高诵恬吟”为乐。宋朝有个“汉书下酒”的故事。宋人苏舜钦住在其岳父家中，每天晚上都要喝一斗酒。他岳父觉得奇怪，于是就偷偷地从门缝中往里看。原来苏舜钦正在高声朗诵《汉书·张子房传》。当读到张良狙击秦始皇误中副车时，他不禁拍案叫道：“惜乎击之不中！”（意思是可惜没有击中）然后斟了满满一杯酒，一饮而尽。当读到张良对汉高祖说：“此天以臣授陛下。”（意思是我来辅佐皇上，这是天意）苏舜钦又拍案感慨：“君臣相遇，其难如此！”然后又喝了一杯酒。他的岳父看到这里，忍不住开怀大笑道：“有如此下酒物，一斗诚不为多也。”;巴金的“回忆法”

现当代著名作家;巴金说:“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两