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2025浙江余姚市文物保护管理所招聘编外工作人员5人考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、在创新过程中,关键的环节是()。
A.寻找机会
B.提出构想
C.持之以恒
D.采取行动
【答案】:D
【解析】创新过程包含寻找机会、提出构想、采取行动和持之以恒等环节。寻找机会是创新的起点,它让创新者发现潜在的创新方向和可能解决的问题,是创新活动得以开展的基础;提出构想是在发现机会后,运用创造性思维形成具体的创新方案;采取行动则是将构想转化为实际行动,使创新从理论变为现实;而持之以恒则是在创新实施过程中,面对各种困难和挫折,保持坚持和专注,确保创新能够最终实现。在这一系列环节中,采取行动是将创新从想法变为现实的关键一步。只有行动起来,才能推动创新的进展,让之前的机会、构想等具有实际意义。若不采取行动,创新就只能停留在设想阶段,无法产生实际的价值和成果。所以关键环节是采取行动。
2、直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是()
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
【答案】:A
【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示,也不属实物、模象直观,不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观,朗读表演是言语直观,用幻灯片展示是模象直观。
3、()是我国第一部由文人独立创作的长篇小说。
A.《西游记》
B.《水浒传》
C.《金瓶梅》
D.《三国演义》
【答案】:C
【解析】本题主要考查我国第一部由文人独立创作的长篇小说相关知识。《三国演义》是元末明初小说家罗贯中创作的长篇小说,它是我国第一部长篇章回体历史演义小说,成书过程有民间传说、话本等基础,并非文人独立创作。《水浒传》是一部以宋朝为背景的长篇白话小说,作者为施耐庵,其成书是在宋、元以来有关水浒的故事、话本、戏曲的基础上,进行综合性再创作而成,并非文人独立创作。《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说,这部作品也是在民间传说、宗教故事等基础上创作而来,并非文人独立创作。《金瓶梅》成书约在明朝隆庆至万历年间,作者署名兰陵笑笑生,它摆脱了以往长篇小说取材于历史故事或神话传说的模式,而是以现实社会中的家庭生活为题材进行创作,是我国第一部由文人独立创作的长篇小说。综上,我国第一部由文人独立创作的长篇小说是《金瓶梅》。
4、下列适用于该公文发布方式的是()。①在机关内发文②用明码电报发送③公开张贴④通过公共媒体发布
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:B
【解析】该题主要考查公文的发布方式。首先,在机关内发文通常适用于传达内部工作安排、通知等内容,一般只在本机关内部流转,受众范围相对较窄,往往不适用于广泛告知的公文发布。其次,用明码电报发送,虽然具有一定的时效性,但主要用于特定的内部或有保密要求的信息传递,不太适合面向大众广泛传播的公文发布。然后,公开张贴可以将公文直接展示在公共场所,让过往的人员都能看到,能够有效地扩大公文的知晓范围,适用于需要让公众普遍知晓的公文。最后,通过公共媒体发布,借助广播、电视、报纸、网络等公共媒体的广泛传播力和影响力,可以让更多的人及时了解公文的内容,是一种非常有效的广泛发布公文的方式。综上所述,公开张贴和通过公共媒体发布这两种方式能够使公文的内容广泛传播,让更多的人知晓,所以适用于该公文的发布方式是公开张贴和通过公共媒体发布。
5、2016年我国推行了一系列减税政策,该政策属于()
A.扩张的货币政策
B.紧缩的货币政策
C.扩张的财政政策
D.紧缩的财政政策
【答案】:C
【解析】本题可根据货币政策和财政政策的概念以及扩张性、紧缩性政策的特点来判断减税政策所属类型。货币政策是指中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。主要通过调节货币供应量、利率等手段来影响经济。而财政政策是国家制定的指导财政分配活动和处理各种财政分配关系的基本准则,主要通过政府支出与税收的变动来影响总需求。本题中的减税政策是税收方面的调整,属于财政政策的范畴,并非货币政策。扩张性财政政策是国家通过财政分配活动刺激和增加社会总需求的一种政策行为,
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