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初中数学核心素养评价体系构建

目录

初中数学核心素养评价体系构建（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

初中数学核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.1数学核心素养的定义和内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2数学核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

建构初中数学核心素养评价体系的目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1构建目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.2基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

评价指标体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1主要指标的选取．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2指标权重分配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

评价方法的选择与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1评价工具的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2评价过程的具体操作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

评价结果的应用与反馈机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1评价结果的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2反馈与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

7.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.2展望未来的研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

初中数学核心素养评价体系构建（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.1.1教育改革背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

1.1.2数学教育发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1.3核心素养的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.2.1国内核心素养研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2.2国外数学教育评价趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.2.3现有研究的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．