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学习障碍儿童的学习障碍疗法效果评价论文

摘要：本文针对学习障碍儿童的学习障碍疗法，从概念阐述入手，详细分析了两种常见的学习障碍疗法，并对其效果进行评价。旨在为教育工作者、家长及相关部门提供有益的参考，以帮助学习障碍儿童更好地克服学习困难。

关键词：学习障碍；儿童；学习障碍疗法；效果评价

一、概念阐述

（一）1.学习障碍的定义及特点

学习障碍是指儿童在认知、情感和行为方面存在的一种或多种明显的障碍，导致其在学习过程中出现困难。学习障碍儿童具有以下特点：

（1）学习过程中注意力不集中，易分心；

（2）记忆力差，难以记住知识点；

（3）理解能力弱，对抽象概念掌握困难；

（4）学习动力不足，缺乏自信