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初中物理实验报告的范文
Themodelofphysicsexperimentreportinjuniorhighschool
(实验报告)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-054062
工作报告|WorkReport
实验报告
初中物理实验报告的范文
说明：工作报告是范文中的一种形式。它是指使用的群体按照有关规定，定期或不
定期地向上级或对象报告工作。报告的内容包括近一段的工作情况和下一段工作部
署。本内容可以放心修改调整或直接使用。
器材
找一个底面很平的容器，让一个蜡烛头紧贴在容器底部，再往容器里倒水，
蜡烛头并不会浮起来；轻轻地把蜡烛头拨倒，它立刻就会浮起来。
可见，当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体渗入，物体
的下表面不再受液体对它向上的压强，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然
随之消失了。
现在，你能提出为潜艇摆脱困境的措施了吗？
“浮力是怎样产生的”，学生对“浮力就是液体对物体向上的压力和向下的压力
之差”这一结论是可以理解的，但却难以相信，因此做好浮力消失的实验是攻克
这一难点的关键，下面介绍两种简便方法。
[方法1]
器材：大小适当的玻璃漏斗(化学实验室有)一个、乒乓球一只、红水一杯。
步骤：
(1)将乒乓球有意揿入水中，松手后乒乓球很快浮起。
(2)用手托住漏斗(喇叭口朝上，漏斗柄夹在中指和无名指之间)，将乒乓球放
入其中，以大拇指按住乒乓球，将水倒入漏斗中，松开拇指，可见乒乓球不浮起，
(这时漏斗柄下口有水向下流，这是因为乒乓球与漏斗间不太密合)。
(3)用手指堵住出水口，可见漏斗柄中水面逐渐上升，当水面升至乒乓球时，
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工作报告|WorkReport
实验报告
乒乓球迅即上浮。(若漏斗柄下口出水过快，可在乒乓球与漏斗接触处垫一圈棉
花，这样可以从容地观察水在漏斗柄中上升的情况。)
[方法2]
器材：透明平底塑料桶(深度10cm左右，口径宜大些，便于操作)一只、底
面基本平整的木块(如象棋子、积木、保温瓶塞等)一个、筷子一根、水一杯。
制作小孔桶：取一铁扦在酒精灯上烧红，在塑料桶底面中央穿一小孔、孔
径1cm左右，用砂纸将孔边磨平即成一小孔桶。
步骤：
(1)将木块有意揿入水中，松手后木块很快浮起。
(2)将木块平整的一面朝下放入小孔桶中并遮住小孔，用筷子按住木块，向
桶中倒水。移去筷子，可见木块不浮起。(这时小孔处有水向下滴，这是因为木
块与桶的接触面之间不很密合)。
(3)用手指堵住小孔，木块立即上浮。
上述两例针对实际中物体的表面不可能绝对平滑这一事实，巧妙地利用“小
孔渗漏”使水不在物体下面存留，从而使物体失去液体的向上的压力，也就失去
了浮力，结果本应浮在水面上的乒乓球和木块却被牢牢地钉在了水底，不能不令
学生叹服。接着步骤(3)又魔术般地使浮力再现，更令学生情绪高涨，跃跃欲试。
XXX
20XX年X月XX日
：初中物理实验报告（697字）
一、将一饮料瓶底部扎几个细孔，再往饮料瓶中到入适量的水，此时会发现
瓶底处有水流出，可以印证液体对容器底部有压强。继续迅速把饮料瓶中灌满水，
然后拧紧瓶盖，这时可观察到饮料瓶底部并没有水流出。如果再拧松瓶盖，又发
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