《大学生就业指导》 项目6 适应环境，提高素养.pptx

大学生就业指导employmentguidance

大学生就业指导项目导航就业项目六适应环境，提高素养

项目导航104大学生就业指导适应职业环境2提高职业素养

大学生就业指导案例引导（1）小刘为什么会陷入这样的困境？（2）大学生应当如何尽快转变社会角色、适应职业环境？（3）在职场中，大学生应当具备哪些职业素养？小刘毕业于某高校视觉传达设计专业，毕业后频繁更换工作。第一份工作是在一家大型外资企业做设计，他干了3个月就离职了；第二份工作是在一家大型私营企业做销售，他只干了3个月便跳槽了；随后的一年多，他换了6份工作，做过销售员、设计助理、策划师等。他的最后一份工作是在一家专卖店做销售员，然而，他仅干了2个星期就又辞职了。（详见教材）

大学生就业指导04任务一适应职业环境

大学生就业指导一、走上工作岗位前的准备心理和态度身体为人处世技能感情处理

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变大学生角色与职业人角色的区别1?大学生角色职业人角色角色权利依法接受教育，并获得经济生活方面的保证或资助接受职业技能培训，依法休息休假，取得劳动报酬，享受职工福利等角色义务学好科学文化知识，掌握为人民服务的本领，使自己在德、智、体等方面全面发展依法行使职权，完成工作任务，提高职业技能角色规范遵守国家制定的《大学生行为准则》和各学校制定的《大学生手册》遵守员工守则、劳动纪律、职业道德和相关法律法规

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变从大学生角色到职业人角色的变化21．行为方式的变化大学生以学习知识为主要任务，处在一种接受外界输入的地位，而职业人则要运用知识和能力向外界输出自己的劳动成果。这种从输入到输出的转变是行为方式上的一种重大改变：输入要求个体对信息进行记忆和理解，输出则要求个体发挥才能解决问实际问题。因此有些大学生，甚至是学习成绩非常优异的大学生，在离开校园、走上工作岗位时会感到一时难以适应。

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变从大学生角色到职业人角色的变化22．社会责任的增强大学生的主要社会责任为对学习过程和结果负责任，若不负责任，其后果一般由自己承担；而职业人的主要社会责任为对工作任务的完成情况负责任，若不负责任，可能会给社会带来不良后果。例如，大学生在校期间，即使不肯用功学习，也常被看作个人的事；而职业人若在服务工作中对顾客冷漠，会引起人们的不满和反感，甚至受到公共舆论的批评。大学生走上工作岗位后，社会将以职业人的评价标准对其提出新的要求。

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变从大学生角色到职业人角色的变化23．全面独立的要求大学生在经济上主要依靠家庭的资助，进入职场以后，有了劳动报酬，经济上逐渐独立。同时，家庭和社会对职业人的全面独立要求还包括工作上独当一面，学习上自我发展提高，生活上照顾自己等。这种全面独立的要求向大学生提出了自力更生、加强自我管理的人生新课题。

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变大学生在角色转变过程中存在的问题3角色转变较慢不注重实践缺乏自信心缺乏主动性缺乏敬业精神

大学生就业指导二、从大学生到职业人的角色转变实现角色转变的方法4正确认识新工作安心本职，脚踏实地虚心学习，勤于思考甘于吃苦，乐于奉献

大学生就业指导三、初入职场应注意的问题尽快融入团队1（1）如果生理上觉得身体疲惫不堪，就要学会调节和放松，做到有张有弛，以便有条不紊地开展工作，融入团队。（2）如果心理上觉得人际关系过于复杂，也不必烦恼。在处理人际关系时，只要能做到以诚待人、热情得体、不卑不亢，不要恃才傲物、自视清高或畏首畏尾，就能建立良好的人际关系，较快地融入团队。（3）如果因知识技能的缺失而无法顺利进行团队合作，就应正视问题，踏实地锻炼自己的业务能力，尽快熟悉业务工作。如何快速融入新团队

大学生就业指导三、初入职场应注意的问题理智面对冷遇2（1）好高骛远，小事不愿做，大事做不来，使上级难以安排合适的工作。（2）责任心不强，做事马虎，不能完成交代的任务。（3）对他人私事或单位制度妄加评论，造成不良影响。（4）过于看重个人得失，不思奉献，总是“有利可图就干，无利可图就算”。（5）没有摆正个人与集体、事业与家庭之间的关系。遭受冷遇的原因

理智面对冷遇大学生就业指导三、初入职场应注意的问题2谦虚好学踏实肯干豁达大度摆脱冷遇的方法

大学生就业指导三、初入职场应注意的问题正确看待挫折3心理学家认为，挫折是个体有目的地从事某种活动时，由于受到障碍和干扰，其需求不能得到满足时的一种消极的情绪状态。受挫后，个体会出现紧张、焦虑、苦闷的心理状态，心理失去平衡。遭受挫折时，正确的做法如下：积极进行心理防卫正确认识工作成败勇于面对现实问