7.2 弹力 课件 物理人教版（2024）八年级下册.pptxVIP

八年级物理上册·人教版

第七章——力

第2节弹力;

教学引入

你知道以下实例的原理是什么吗?;

弹力

1.弹性和塑性

①弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来形状的性质。

②塑性：物体形变后不能自动恢复原来形状的性质。;

2.弹力

①定义：物体在受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力叫做弹力。;

常见的弹力：

物体间的压力、支持力、拉力、推力等都是弹力。;

物体直接接触

发生弹性形变

手压弹簧时，弹簧弯曲弓发生弹性形变将箭射出;

当拉力超过某一限度，弹簧就不能恢复原状，弹簧的最大限度即为弹性限度。;

弹簧测力计

①作用：测量力的大小。

②构造：由弹簧、刻度盘、指针、挂钩等组成。

③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。;

【实验探究】弹簧的伸长量与拉力大小的关系

实验器材：弹簧、钩码、刻度尺、铁架台。实验步骤：

①将弹簧悬挂在铁架台上，用刻度尺测出其自然伸长时的长度l。,即原长；

②在弹簧的下端挂上钩码，测量出弹簧的总长度1,填写在记录表格里，改变钩码数量，多次测量；

③通过计算得出，弹簧的伸长量为Al=l-1o。;

F拉N;

测

调

调零，使指针对

齐零刻度线。;

观察如图测力计

量程是_0~5N分度值是0.2N读数是_3.4N;

随堂练习

1.在使用弹簧测力计时，有人提醒注意：①弹簧测力计的构造，②

量程和分度值，③指针是否指零，④指针与外壳间有没有摩擦。这几条中，影响测量结果准确性的是(B)

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④;

图甲),测出物体对弹簧测力计的拉力为2.5N,然后把

弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上

(如图乙),当物体静止时，弹簧测力计的示数(A)

A.一定大于2.5N

B.一定等于2.5N

C.一定小于2.5N

D.一定等于5.0N;

随堂练习

3.如图所示，跳水运动员在向下压跳板时自身受到了向上的弹力，

这说明力的作用是相互的；跳板被压弯说明力可以改变物体

的形状；运动员对跳板的压力是由于脚发生形变产生的。;

弹性：物体受力发生形变，不受力能自动恢复原状.

塑性：物体形变后，不能自动地恢复到原来的形状.

弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力.

弹力产生条件：a.物体直接接触；b.发生弹性形变大小：与弹性、形变的程度有关.

方向：与物体发生弹性形变方向相反