2025年高中物理必修第一册同步导学案 微专题培优提升三　自由落体运动和竖直上抛运动的应用.pdfVIP

微专题培优提升三自由落体运动和竖直

上抛运动的应用

核心素养学习目标

（1）进一步加深对自由落体运动性质的理解和运动规律的应用．

(2)知道什么是竖直上抛运动，理解竖直上抛运动是匀变速直线运

物理观念

动．

(3)理解竖直上抛运动的处理方法，会解决实际问题．

掌握竖直上抛运动的特点并体会科学处理竖直上抛运动的思维

科学思维

方法．

科学态度与责任通过运动规律的应用，体会物理知识的实际应用价值．

探究点一自由落体运动规律的应用

角度1多物体的自由落体运动．

例1如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h∶h∶h

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＝3∶2∶1.若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则()

A．三者到达桌面时的速度大小之比是3∶2∶1

B．三者运动时间之比为3∶2∶1

C．b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差

D．三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比

角度2非质点类物体的自由落体运动

例2如图所示，一个小孩在公园里玩“眼疾手快”游戏．游戏者需接住从支架顶部随

机落下的圆棒．已知支架顶部距地面2.3m，圆棒长0.4m，小孩站在支架旁边，手能触及

所有圆棒的下落轨迹的某一段范围AB，上边界A距离地面1.1m，下边界B距离地面0.5m．不

2

计空气阻力，重力加速度g＝10m/s.求：

(1)圆棒底部下落到A点所用的时间t；

1

(2)圆棒通过AB所用的时间t.

2

练1[教材再开发·2.4习题T3改编]有一矿井深125m，在井口每隔一定时间自由下落

2

一个小球，g取10m/s.当第11个小球刚从井口下落时，第1个小球恰好落到井底，则相

邻两个小球下落的时间间隔为多少？此时第3个小球和第5个小球相隔几米？

练2如图所示，一根长为L＝5m的竖直杆，下端距离地面h＝50m．空中有一竖直

隧道，高度H＝5m．现让这根杆自由下落，已知它的下端刚进入竖直隧道时的速度＝10

v1

2

m/s，不计空气阻力，g＝10m/s.求：

(1)在图中画出竖直杆在自由下落过程中的三个特殊位置(并在杆旁分别标出“①、②、

③”)；

①竖直杆下端恰好到达隧道上端，

②竖直杆上端刚出隧道的下端，

③竖直杆下端落到地面的瞬时；

(2)竖直杆通过隧道的时间；

(3)从“初速度、末速度、加速度、时间、位移”中，至少选择3个量；准确描述“竖

直杆完全通过隧道之后，直至其下端落地瞬间的运动过程”．

探究点二竖直上抛运动的规律及应用

【导学探究】

1．竖直上抛运动的初速度和加速度方向有什么关系？在上升阶段和下降阶段加速度是

否发生变化？

2．研究竖直上抛运动的全过程，可以把它看成什么运动？试画出竖直上抛运动全过程

的-t图像．

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【思维提升】

1．竖直上抛运动及性质

竖直上抛运动物体具有竖直向上的初速度，只在重力作用下的