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25 王戎不取道旁李 教学建议.docxVIP

25 王戎不取道旁李 教学建议.docx

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    25王戎不取道旁李教学建议

    《王戎不取道旁李》教学建议

    教学本课，可以从理解课题入手，引导学生回顾文言文的学习方法，巩固已有学习经验；接着可以让学生充分朗读，读正确、流利，读好停顿；再引导学生借助注释，读懂内容，在理解的基础上熟读成诵；然后让学生在小组内练习用自己的话讲故事；最后组织学生交流“树在道边而多子，此必苦李的原因，说说对王戎的感受。

    一、识字写字

    1.识字。

    本课识字量少，建议随文识记。

    “戎”字，可在揭题时引导学生结合注释，知道王戎是魏晋时期“竹林七贤之一。还可以引导学生了解“戎”是会意字，“戈代表兵器，“”代表铠甲，两部分合在

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