法医学专业专任教师班主任开展课程思政的思考.pdf

第19期(总第841期)科学咨询课程思政

法医学专业专任教师

班主任开展课程思政的思考

吴海荣，索利娅，邵丹，卢双，李树霖，张晓嘉，包乌仁吐亚﹡

（包头医学院基础医学与法医学院法医学教研室，内蒙古包头014060）

摘要：通过对教育部新时代全国高校本科教育工作会议提出的“以本为本”“四个回归”理念的理解，我

们将法医学本科专业教育与思想政治教育并行建设。专任教师结合班主任身份，践行“课程思政”的新理念，在

专业思政、教学手段、科研创新、日常管理工作等方面与课程思政深入融合，探讨法医学专业教学质量的提升和

亟待解决的问题，切实将法医学专业本科教育落实落地，从而构建学校德育新格局。

关键词：法医学；专任教师；班主任；课程思政

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会技能培养中进行合理必要的非体系化道德教育，将德

议强调，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的育元素融入教与学。法医学专业的建设和教学改革应

人、如何培养人以及为谁培养