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第八章二元一次方程组;课堂讲练;知识点1和差问题
例1体育器材室有A,B两种型号的实心球,已知1个A型球与1个B型球的质量共7千克,3个A型球与1个B型球的质量共13千克,则1个A型球和1个B型球的质量分别是多少千克?;训练1.(RJ七下P111)1号仓库与2号仓库共存粮450t,现从1号仓库运出存粮的60%,从2号仓库运出存粮的40%,结果2号仓库所余粮食比1号仓库所余粮食多30t.1号仓库与2号仓库原来各存粮多少吨?;知识点2倍分问题
例2某爱心书社给甲、乙两所学校捐赠图书,已知捐给甲校的图书数量和捐给乙校的图书数量之比为3∶2,且捐给甲校的图书数量比捐给乙校的2倍少700本.求捐给甲、乙两所学校图书各多少本.;训练2.某超市购进甲、乙两种类型的保温杯进行销售,已知购进4个甲类保温杯和5个乙类保温杯的费用相同,购进3个甲类保温杯比购进2个乙类保温杯多花费154元.求购进1个甲类保温杯和1个乙类保温杯各需多少元.;课堂归纳
列方程组解决实际问题的步骤:
(1)审:审清题意,分清题中的已知量、未知量与涉及的等量关系;
(2)设:直接或间接设未知数;
(3)列:根据等量关系列出方程组;
(4)解:解方程组;
(5)验:检验方程组的解是否符合题意;
(6)答:作答.(对于带单位的问题,在设未知数、作答时要带单位);1.(RJ七下P112改编)(2023绍兴)《九章算术》中有一题:“今有大器五、小器一容三斛;大器一、小器五容二斛.问大、小器各容几何?”译文:今有大容器5个,小容器1个,总容量为3斛(斛:古代容量单位);大容器1个,小容器5个,总容量为2斛.问大容器、小容器的容量各是多少斛?设大容器的容量为x斛,小容器的容量为y斛,则可列方程组是();2.哥哥和弟弟今年的年龄之和是16岁,哥哥对弟弟说:“4年后,我的年龄是你的年龄的2倍.”设弟弟、哥哥今年的年龄分别为x岁、y岁,根据题意,可列方程组为_________________.
3.某段高速公路由桥梁和隧道两部分组成,桥梁和隧道全长共10km,其中桥梁长度比隧道长度的2倍多1km,则该段高速公路的隧道长度为________km.;4.【数形结合】如图所示的两架天平保持平衡,且每块巧克力的质量相等,每个果冻的???量也相等,求一块巧克力的质量.;5.某农场去年生产大豆和小麦共300吨,采用新技术后,今年总产量为350吨,与去年相比较,大豆增产10%,小麦增产20%.该农场今年实际生产大豆和小麦各多少吨?;6.【应用意识】小雨、小锐和小新三名同学在学校附近的一家早餐店买早点,三人所买菜包、油条的数量和付款数如下表:?;解:设菜包的单价为x元,油条的单价为y元.;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
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