新人教版数学七年级下册《9.1.1不等式及其解集》ppt教学课件.pptxVIP

第九章不等式与不等式组;你还记得小孩玩的翘翘板吗？你想过它的工作原理吗？其实，翘翘板就是靠不断改变两端的重量对比来工作的．;在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活实践当中．;问题1：

坐火车去峨嵋山旅游.若小强身高为x米，那么根据儿童火车票身高新标准：

①当x满足时，他可免票.

②当x满足时，他该买全票.;问题2：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离峨嵋山50千米，要在12：00之前驶过峨嵋山，车速应满足什么条件呢？（设车速为x千米/小时);设车速是x千米/时，

①从时间上看，汽车要在12：00之前驶过峨嵋山，则以这个速度行驶50千米所用的时间不到小时，即：

②从路程上看，汽车要在12：00之前驶过峨嵋山，则以这个速度行驶

小时的路程要超过50千米，即;用“＞”或“＜”表示大小关系，或用“≠”表示不等关系的式子叫不等式.;练一练;2.用不等式表示：

（1）a是正数；

（2）a是负数；

（3）a与5的和小于7；

（4）a与2的差大于－1；

（5）a的4倍大于8；

（6）a的一半小于3.;问题3：一辆匀速行驶的汽车在11：20距离峨嵋山50千米，要在12：00之前驶过峨嵋山，车速应满足什么条件呢？（设车速为x千米/小时)

你能明确地得出车速x应取哪些值吗？;x;练一练;三、不等式的解集及解不等式;1.下列说法正确的是（）

A.x＝3是2x＞1的解B.x＝3是2x＞1的唯一解

C.x＝3不是2x＞1的解D.x＝3是2x＞1的解集

2.直接想出不等式的解集.

（1）x＋5＞6；（2）2x＜8；（3）x－2＞0；（4）x＜2.

答：（1）x＞1.（2）x＜4.

（3）x＞2.（4）x＜4.;1.代数表示：x＞a，x＜a，x≠a.

2.几何表示：数轴表示法.;1.用数轴表示下列不等式的解集.

（1）x＞－1；（2）x＜－1.;2.用不等式表示图中所示的解集.;课堂测试;课堂测试;4.在－3、－2、－1.5、－1、0、1、1.5中，x的哪些值能使x＋2＞0成立？能使x＋2＞0成立的x的取值有多少个？

答：由x＋2＞0得：x＞－2，

所以－1.5、－1、0、1、1.5能使x＋2＞0成立，

能使x＋2＞0成立的x的取值有无数个.;5.在数轴上表示下列不等式的解集，并写出适合不等式的整数集.

（1）－1＜x＜5；（2）0＜x＜3.

答：（1）如图：

整数解有：0、1、2、3、4.

（2）如图：

整数解有：1、2.;课后作业：

课本习题9.1第1、2、3题.

小结：

这节课我们收获了什么？

理解不等式的定义、不等式的解、不等式的解集概念，掌握不等式解集的表示方法.;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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