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高一数学
一、选择题:本题共9小题,每小题4分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据诱导公式及特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】.
故选:A.
2.()
A B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由诱导公式及两角差的正弦公式逆用得解.
【详解】
,
故选:A
3.已知为锐角,为钝角,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用平方关系和两角和的余弦展开式计算可得答案.
【详解】因为为锐角,为钝角,,
所以,
,
则
.
故选:C.
4.已知,则()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由两角差的正切公式求解.
【详解】,解得.
故选:B
5.若是第二象限角,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由已知根据二倍角公式和同角三角函数的基本关系可得,由是第二象限角,可得,即可求解.
【详解】由得,
因为,所以,
因为第二象限角,所以,
所以,
所以.
故选:A.
6.下列函数中,最小正周期为且是偶函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由三角函数的奇偶性、周期性逐一判断即可.
【详解】对于A,函数的最小正周期为,不符题意;
对于B,函数是奇函数,不符题意;
对于C,函数是偶函数,且最小正周期为,符号题意;
对于D,函数是奇函数,不符题意.
故选:C.
7.为了得到的图象,只要将函数的图象()
A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度
C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度
【答案】A
【解析】
【分析】将变形为,由“左加右减,上加下减”的平移规则即可判断.
【详解】由可知,将函数的图象向左平移个单位长度即得的图象.
故选:A.
8.已知函数,则下列四个结论中正确的是()
A.函数的图象关于中心对称
B.函数的图象关于直线对称
C.函数在区间内有个零点
D.函数在区间上单调递增
【答案】C
【解析】
【分析】利用正弦型函数的对称性可判断A,C选项的正误;在区间上解方程,可判断B选项的正误;利用正弦型函数的单调性可判断D选项的正误.
【详解】A选项,,A错误;
B选项,,B错误;
C选项,当时,,
当时,,解得或或或,
故函数在区间内有个零点,C正确;
D选项,由,,解得,
所以单调递增区间为,,
令,得,,得,
所以在区间上不是单调递增的,D错误.
故选:C.
9.已知函数的部分图象如图所示,则()
A. B. C.1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象求得的解析式,进而求得.
【详解】由图可知,所以,
,
由于,所以,
所以
.
故选:D
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分
10.函数,的最小正周期是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据计算即可.
【详解】,
故答案为:.
11.函数的定义域是___________
【答案】
【解析】
【分析】
令,求解不等式即可.
【详解】要使函数有意义,则,,即:,,
则函数的定义域为.
故答案为:.
【点睛】本题考查正切型函数定义域求解,属基础题.
12.求值:______.
【答案】1
【解析】
【分析】
利用两角和的正弦公式,即可求出结果.
【详解】.
故答案为:1.
【点睛】本题主要考查两角和的正弦公式,属于基础题.
13.的值为_______________
【答案】
【解析】
【分析】根据题意把要求的式子化为,再利用两角和的正切公式即可求出结果.
【详解】,
故答案为:.
14.=_______________.
【答案】
【解析】
【详解】解:
15.函数在区间上的最大值为_________.
【答案】3
【解析】
【分析】根据正弦函数的性质求解即可.
【详解】当,则,则,
则的值域为,所以函数的最大值为3.
故答案为:3
三、解答题:本题共4小题,共40分
16.已知
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1);.
(2);.
【解析】
【分析】(1)根据题意,利用三角函数的基本关系式,求得,进而的值.
(2)利用诱导公式,化简得到,再由正切的倍角公式,求得的值.
【小问1详解】
解:因为,
由三角函数的基本关系式,可得,
又因为,可得,所以,则.
【小问2详解】
由(1)知:且,
所以,且.
17.已知,是第三象限角
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2
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