2.3中国的耕地资源与粮食安全 课件 2024-2025学年高中地理人教版（2019）选择性必修3.pptxVIP

2019新课标人教版选择性必修三;

1.通过阅读课本、读图，说出我国粮食安全的内涵，归纳我国耕地资源与粮食生产能力特征。

2.通过具体案例，分析我国实现粮食安全的途径。

3.结合材料，分析我国未来粮食安全面临的挑战及我国耕地保障。;

情境导入

1994年美国的莱斯特·布朗发表报告《谁来养活中国》,预测到2030

年，中国的粮食缺口将达到3.69亿吨，不仅中国无法养活自己，世界市场也负担不起。并预言“粮食的短缺危机将使中国的经济奇迹过早结束”。;

1、粮食安全基本概况(概念、环节、地位、立场、基础、要求)。

2、粮食生产的基础作物、粮食总产量的概念及影响因素、环境背景。

3、描述我国的耕地资源与粮食生产能力的主要特征。

·读图2.23思考，影响我国的耕地质量的自然环境因素和人类活动?

·读图2.24,结合课本，总结我国耕地分布有哪些特点?气候和地形是如何影响我国耕地分布的?;

概念;

主要粮食作物：水稻、小麦、玉米、大豆

粮食总产量：耕地面积×单位面积产量

影响因素：耕地数量耕地质量

资源的时空配置;

一、粮食生产安全的资源基础

3、描述我国的耕地资源与粮食生产能力的主要特征。

①人均耕地少，后备耕地资源有限。

②耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重。

③耕地空间分布不均，水土资源配置欠佳

④农业气候灾害频繁，粮食产量年际波动大;

一、粮食生产安全的资源基础

3、描述我国的耕地资源与粮食生产能力的主要特征。

①人均耕地少，后备耕地资源有限。

口我国的耕地面积占世界9.5%,居世界第三位，但人均耕地面积不足世界水平的40%。

口随着人口的持续增长和各类建设用地的扩展，人均耕地面积不断减少。

□可开发的后备耕地资源数量少、质量低，开发难度大。用

6.80%

1600012.08.00%

14000■荒草地可.地林地31.86%;

一、粮食生产安全的资源基础

3、描述我国的耕地资源与粮食生产能力的主要特征。

②耕地质量总体欠佳，退化和污染问题严重。;

1.哪些自然环境因素影响我国耕地质量?

(1)地形因素：我国山区广，平原少，造成耕地中坡地多，平地少，水土流失多发。

(2)气候因素：我国东西部水热条件差异大，东部季风区南北方差异显著。因此，耕地的光、热、水配置类型多样。

(3)水源因素：我国外流区与内流区，水源情况不;

1.我国耕地分布有哪些特点?

分布不平衡，东多西少：我国约90%的耕地分布在季风气候区。

②高质量土地多分布在东部大江大河中下游的冲积平原。

③北方多旱地，南方多水田

④水土资源配置不佳。我国东部平原丘陵地区，面积仅占全国1/3,却集中了我国70%以上的耕地。;

原因;

口我国约90%的耕地分布在季风气候区，东部平原丘陵地区集中了我国70%以上的耕地。

口南方地区水热资源充足，耕地以水田为主，集中了全国90%以上的优等地和高等地，但也是城市化与工业化占用优质耕地最为严重的地区。

□北方地区水热资源有限，耕地以旱地为主，分布着全国75%的中等地和90%的低等地，也是我国新增耕地的主要分布区，但新增耕地往往都是质量较低的耕地。

□西北地区耕地仅分布在水资源条件相对较好的绿洲。

口青藏地区耕地主要分布在海拔低、热量条件较好的河谷地带。;

一、粮食生产安全的资源基础

3、描述我国的耕地资源与粮食生产能力的主要特征。

④农业气候灾害频繁，粮食产量年际波动大;

类型;

1、增加粮食总产量的基本途径。1949年前和1949年后我国增加粮食总产量的阶段措施。

2、提高粮食单位面积产量的主要手段。

·读图2.26,思考每种措施如何影响粮食单位面积产量的。

3、保障粮食安全的其他途径。

·读图2.27,分析我国大豆对外依存度变化趋势如何?

·你认为我国是否需要改变大量进口大豆的现状?为什么?

4、我国中央储备粮的目标和主要功能。;

单产