新人教版八年级数学下册《16.1二次根式（2）》教学课件.pptxVIP

16.1二次根式（2）第十六章二次根式

学习目标1.经历探索性质(a≥0)和(a≥0)的过程，并理解其意义；2.会运用性质(a≥0)和(a≥0)进行二次根式的化简；3.了解代数式的概念．

学习重点理解二次根式的两个基本性质，并能用它们进行计算和化简．

性质探究问题1根据算术平方根的意义填空，并说出得到结论的依据．把上述计算结论推广到一般，并用字母表示：(a≥0).

性质探究例1计算下列各式：(1)(2)

性质探究问题2填空，你能说说这样做的依据吗？把上述计算结论推广到一般，并用字母表示：(a≥0).

性质探究例2计算下列各式：(1)(2)

巩固新知化简：(1) (2)(3) (4)(5)(6)(7)(8)

再次探究问题3回顾我们学过的式子，如5，a，a+2b，-ab，，-x3，，(a≥0)，这些式子有哪些共同特征？(1)含有表示数的字母；(2)用基本运算符号连接数或表示数的字母．用基本运算符号把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式．

综合运用练习1对于性质(a≥0)，逆向思考可得：(a≥0)，请根据这一结论完成填空：(1)2=()2；(2)3=()2.练习2根据性质(a≥0)，可得：，你认为，当a＜0时，，并说明理由：____________．

综合运用练习3化简：(1)(x≥0)；(2).解：(1)∵x≥0，∴x+1≥1，∴(2)∵≥0，∴

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

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