部编版小学二年级语文下册教案.pdfVIP

新村小学二年级上册语文教学进度表

周次日期教学内容备课人

13.5-3.91.古诗两首2.找春天3.开满鲜花的小路

口语交际2.邓爷爷植树

23.12-3.16

4.雷锋叔叔你在哪里

33.19-3.236.千人糕7.一匹出色的马语文园地二

43.26-3.301.神州瑶2.传统节日3.“贝”的故事

54.2-4.44.中国美食口语交际语文园地三

8.彩色的梦9.枫树上的喜鹊

64.8-4.13

10.沙滩上的童话

74.16-4.2011.我是一只小虫子语文园地四12.寓言两则

84.23-4.2813.画杨桃14.小马过河口语交际

95.2-5.4语文园地五

105.7-5.1115.古诗两首16.雷雨

115.14-5.1817.要是你在野外迷了路18.太空生活趣事多

125.21-5.25语文园地六19.泪水茶20.大象的耳朵

135.28-6.121.蜘蛛开店22.青蛙卖泥塘

146.4-6.8语文园地七23.祖先的摇篮

156.11-6.1524.当世界年纪还小的时候25.羿射九日

166.19-6.22口语交际语文园地八

176.25-6.29期末复习

187.2-7.6期末复习

19

20

-1-190/

1古诗两首

教学目标

【知识技能】

1.能准确识读生词，认读轻声。能正确、规范地书写8个生字，听写课后8个词

语。

2.有感情地朗读、背诵诗歌。

【过程与方法】

培养学生运用方法理解诗句的能力。

【情感态度与价值观】

体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。重点难点

【教学重点】

1.学会本课生字。

2.了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。

【教学难点】

1.初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。

2.体会诗的意境，体会诗人的感情。

【教学过程】

第一课时

总第（）课时

（一）揭题、释题、了解作者

1.同学们想一想，你以前会背哪些古诗？谁想起来，就请你站起来背给大家听。

（学生起来背）

2.真好！看来大家非常爱学古诗。今天我们再学一首，这首古诗啊，内容和春天

有关系。你们喜欢春天吗？（喜欢）清朝有位诗人高鼎特别喜爱春天，他用写诗的形

式来表达对春天的喜爱。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目叫《村

-2-190/

居》。

3.板书课题，拼读课题，释题：

村：乡村。居：居住。

村居：在乡村居住。

（二）图文结合、初知大意。

1.（多媒体出示画面）说说你们看到了什么？听到什么（草儿