高中历史教学中的历史思维培养与历史教学资源开发策略探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中历史教学中如何培养学生的历史思维以及如何开发历史教学资源。通过分析当前高中历史教学现状,提出了两点问题,并针对每一点提出了三条具体的策略,以期为高中历史教学提供有益的参考。
关键词:高中历史;历史思维;教学资源;开发策略
一、问题的提出
(一)历史思维培养方面
1.内容一:当前高中历史教学中,学生的历史思维培养存在一定的不足。在传统的历史教学中,教师往往注重知识的传授,而忽略了学生历史思维能力的培养。学生在学习过程中,往往只是被动接受知识,缺乏对历史事件的深入思考和理性分析。这种现象导致学生在面对复杂历史问题时
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