2025年高中物理必修第一册同步导学案（粤教版）第一章 第二节　位置　位移.pdfVIP

第一章第二节位置位移

学习目标

1.理解坐标系概念，会用坐标系描述物体的位置和位移．

2.理解位置、位移、路程等概念，知道这些概念的区别与联系．

3.会用位移—时间图像描述物体的直线运动．

4.知道矢量、标量及其区别．

思维导图

知识点一位置和坐标系

【情境导学】

田径场上，要描述百米赛跑运动员在运动中的位置，需要建立什么样的坐标系？要描述

800m赛跑运动员在运动中的位置，需要建立什么样的坐标系？在足球场上，要描述足球的

位置，需要建立什么样的坐标系？

【知识梳理】

1．位置：运动质点某一________在空间所处的地方．

2．坐标系

(1)建系目的：为了定量描述运动质点的________及位置的变化．

(2)表示方法：质点的位置，可由质点在坐标系中的________来确定．

(3)直线坐标系的坐标：表示物体做________运动时的位置．

平面直角坐标系的坐标：表示物体在某一________运动时的位置．

【重难突破】

1．确定参考系，建立坐标系，都是为了更方便描述物体的位置和运动．

2．三种坐标系的比较

种类对运动的描述坐标系的建立举例

以这条直线为x轴，M点位置坐标为x＝2

一维坐标系(直线坐物体沿直线运动，如

在直线上规定原点、m

标系)汽车沿直线行驶

正方向和单位长度

N点位置坐标为x＝3

以两条互相垂直的直

物体在某一平面内做

m，y＝4m

二维坐标系(平面直线为x轴、y轴，交点

曲线运动，如汽车转

角坐标系)为原点，规定正方向

弯

和单位长度

P点位置坐标为x＝3

以三条互相垂直的直

物体在某一空间内运m，y＝4m，z＝2m

三维坐标系(空间坐线为x轴、y轴、z轴，

动，如孔明灯上升的

标系)交点为原点，规定正

过程

方向和单位长度

例1(多选)如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标轴(x轴)，在画该坐标

轴时规定原点在某长直公路上某广场的中心，公路为南北走向，规定向北为正方向．坐标上

有两点A和B，A位置的坐标为x＝5m，B位置的坐标为x＝－3m．下列说法正确的是

AB

()

A．A点位