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第二章第二节第2课时速度与位移的关系
知识点一速度与位移的关系
【情境导学】
在高速公路上,有时会发生“追尾”事故——后面的汽车撞上前面的汽车.造成追尾的
主要因素是超速和精力不集中,如图所示是交警在处理一起事故.
(1)交警同志在干什么呢?他们这样做的目的是什么?
(2)为什么通过测量刹车距离就能知道是否超速?
【知识梳理】
1.速度—位移公式:________=2as.
1222
2.推导:由速度公式v=v+at,位移公式s=vt+at,得−=________.
t000
2
【重难突破】
22
对−=2as的理解
t0
22
(1)公式的意义:公式−=2as反映了初速度v、末速度v、加速度a和位移s之间
00t
的关系,当其中三个物理量已知时,可求第四个未知量.
(2)公式的矢量性
①公式中v、v、a、s都是矢量,应用时必须选取统一的正方向,一般选v方向为正
0t0
方向.
22
②若a代表大小,以v的方向为正方向时,匀加速直线运动中公式为−
00
22
=2,匀减速直线运动中公式为−=-2as.
0
(3)两种特殊形式
2
①当=0(即初速度为零的匀加速直线运动)时,v=2as.
v0t
2
②当=0(即末速度为零的匀减速直线运动)时,−v=2as.
vt0
例1某型号航空母舰上装有帮助战斗机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道
2
上加速时可能产生的最大加速度为5.0m/s,当战斗机的速度达到50m/s时才能离开航空母
舰起飞.设航空母舰处于静止状态.问:
(1)若要求该战斗机滑行160m后起飞,弹射系统必须使战斗机具有多大的初速度?
(2)若某舰上不装弹射系统,要求该型号战斗机仍能在此舰上正常起飞,问该舰身至少
应为多长?
[试答]
【变式训练1】某高速列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5m/s增加到10
m/s时位移为s,则当速度由10m/s增加到15m/s时,它的位移是()
55
A.sB.s
23
C.2sD.3s
知识点二平均速度公式的理解和应用
【情境导学】
一物体做匀变速直线运动,初速
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