高中语文教学课件《登泰山记》.pptxVIP

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

登泰山记

积累整合

感受鉴赏

思考领悟

运用拓展

姚鼐,字姬传,一字梦谷,室名“惜抱轩”。与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。“桐城派”是清代散文影响最大的一个流派,姚鼐是集大成者。他强调义理、考椐、辞章三者不可偏废,就是要以辞章为手段,以考椐为凭借,来阐发儒家的义理。这个流派的文章,内容多是宣传儒家思想,尤其是程宋理学;语言则力求筒明达意,条理清晰,“清真雅正”。

指出下列字词读音无误的项

A、汶水:wènshuǐ发源于山东省莱芜县北,古代本经东平县

至梁山东南,流入济水。

济水:jìshuǐ发源于今河南省济源县西王屋山,原在山东境

内与黄河并行入渤海。

磴:dèng山路上的石台阶。

B、循:xún顺着,沿着。

徂徕:zǔlái山名,在泰安东南。

晦:huì阴历每月的第一天。

C、摴蒱:chūpú古代博戏,似后代的掷骰子。

须臾:xūyú片刻。

绛皓:jiànghào或红或白,颜色错杂。

D、偻:lóu像脊背弯曲的样子。引申为鞠躬、致敬。

圜:yuán通“园”。

罅:xià裂缝,缝隙。

答:()

wèn

稍:古,逐渐,渐渐;今,稍微。

06

至于:古,单音词组合,至,到,于,介词;今,表示另起话题。

04

辨析下列句子中的古今异义词

泰山之阳

其阴,济水东流

至于泰安

是月丁未

稍见云中白若摴蒱数十立者

01

阴:古,山的北面,水的南面;今,阴影,阴性。

03

是:古,代词,这;今,判断词。

05

阳:古,山的南面,水的北面;今,阳光,阳性。

02

01

02

03

辨析下列句子中的通假字

今所经中岭及山巅崖限当道者

石苍黑色,多平方,少圜

“当”通“挡”

“圜”通“圆”

辨析下列句子中的词类活用现象

汶水西流

济水东流

中谷绕泰安城下

01

西:名为状,向西,朝西。

02

东:名为状,向东,朝东。

03

下:名为动,延伸而下。

04

01

道少半,越中岭

苍山负雪,明烛天南

日上,正赤如丹

03

烛:名为动,映照。

04

上,名为动,升起。

02

道:名为动,行路。

辨析下列多义词的词义

⑴阴

①其阴,济水东流

②朝晖夕阴,气象万千

③孙膑以刑徒阴见,说齐使

⑵始

①千里之行,始于足下

②唐浮图慧褒始舍于其址

③余始循以入

④至丹以荆卿为计,始速祸焉

山北

阴天

暗中

起步

当初

开始

远看

盼望

声望

阴历十五

望晚日照城郭,汶水、徂徕如画

日夜望将军至,岂敢反乎

先达德隆望尊,门人弟子填其室

丁卯三月之望

与子颍坐日观亭

项王则受璧,置之坐上

王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”

来归相怨怒,但坐观罗敷

通“座”

犯罪

因为

⑶望

⑷坐

坐在

回视日观以西峰

视五人之死,轻重固何如哉

后人视今,亦犹今之视昔

01

02

比较

03

看待

04

⑸视

《登泰山记》

朗读欣赏

雪峰

日出

游览

古迹

雪峰

特色

至于泰安

由南麓登

循中谷

越中岭

循西谷

至其巅

俯瞰夕照

苍山负雪

明烛天南

日照城郭

山水如画

雾若带状

足下云漫

山如摴蒱

云成五彩

日上如丹

红光承之

回视西峰

降皓驳色

岱碧二祠

皇帝行宫

道中石刻

多石少土

少树多松

冰雪无瀑

无鸟兽迹

线

在整体把握文意的基础上,理清本文的行文线索。

阅读第二自然段,说出作者的登山路线。

阅读课文第三自然段,划分该段层次。

找出本文极顶观山色的文字,比较分析描写方法的异同。

文章第四、第五自然段的文字是否可以略去?为什么?。

纵观全文,作者记游,在结构布局上具有什么特点?

“非常之观常在险远”

A

姚鼐作文,主张“义理、考椐、辞章三者不可偏废”。结合本文,谈谈你对此行文主张的认识。

B

虽为游记,暗含义理

C

缜密考据,简明达意

D

讲究词章,清真雅正

文档评论(0)

135****6917 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档