青岛版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第10招 巧用运算符号和括号.pptVIP

青岛版四年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第10招 巧用运算符号和括号.ppt

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习题课件·青岛版数学四年级上册第10招巧用运算符号和括号小朋友们,在小学数学竞赛中,给算式添上运算符号的题目经常出现。巧添运算符号是指在一些数之间或适当的地方添上运算符号(包含括号),从而使这些数和运算符号组成的等式成立。解决这类题通常运用三种不同的技巧:尝试、凑数和逆推。例在下面的式子中添上小括号,使等式成立。(1)7×9+12÷3-2=23(2)7×9+12÷3-2=75思路分析:本题适合用尝试法解答。此题需添上小括号来改变运算顺序,才能使两个等式成立。原混合算式没添上小括号前的结果是65。算式(1)的结果23与65相差比较大,需要在除号前面添上小括号,才能把结果变小。算式(2)的结果75比65大10,需要使12后面的除数尽量小。规范解答:(1)(7×9+12)÷3-2=23(2)7×9+12÷(3-2)=751.在批改作业时,荣老师发现天天抄算式时丢了括号,但结果是正确的,请你给算式添上括号。4+28÷4-2×3-1=4技巧1运用尝试法添运算符号或括号使等式成立4+(28÷4-2×3-1)=4(添法不唯一)2.在里填上适当的运算符号,使等式成立。(1)38123888=3800(2)901521618=18×+×÷+÷3.在下面算式中添加小括号,使等式成立。480÷10+6×5=150 480÷10+6×5=12480÷10+6×5=270480÷(10+6)×5=150点拨:该题需要尝试在不同的位置添加小括号,改变运算顺序,使等式成立。480÷(10+6×5)=12(480÷10+6)×5=2704.给下列算式添上运算符号或括号,组成3个不同的算式,使得数都是2。4444=24444=24444=24÷4+4÷4=2技巧2运用逆推法解决添括号或运算符号的问题4-(4+4)÷4=24×4÷(4+4)=25.给下列算式添上适当的运算符号或括号,使等式成立。12345=10 12345=1012345=10 12345=10(1+2+3-4)×5=10(1+2)÷3+4+5=101+2+3×4-5=10(1×2×3-4)×5=10(答案不唯一)6.给下列算式添上适当的运算符号或括号,使等式成立。3333=1 3333=23333=3 3333=73333=8 3333=93÷3+(3-3)=1(答案不唯一)3÷3+3÷3=2(答案不唯一)3×3-3-3=3(答案不唯一)3÷3+3+3=7(答案不唯一)3×3-3÷3=83×3×3÷3=9(答案不唯一)7.两个小朋友玩扑克牌游戏“24点”,现在桌上有2、3、4、6四张牌,经过怎样的运算才能使它们的结果等于24呢?(每个数只能用一次)4×(3-2)×6=24(答案不唯一)技巧3找基本的关系再进行凑数8.有4、5、7、9四个数,经过怎样的运算才能使它们的结果等于24?(每个数只能用一次)(7-4)×5+9=24(答案不唯一)课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业作业请完成教材对应练习。

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