企业文化建设价值观研究.ppt

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2根底价值观的概念与结构Schwartz认为价值观起源于人类的根本需要，指向令人向往的状态、对象、目标或行为，超越情境而存在，是个体生活的指导原那么。他强调价值观与动机的关系，认为价值观由一组具体化的动机目标构成，而这些动机目标源自人类三种普遍的根本需要，即：〔1〕作为生物体个人的需要；〔2〕社会交往合作的需要；〔3〕集体生存和福利的需要。价值观是个体在社会化和认知开展过程中对这三种普遍需要的有意识反响。因此，Schwartz认为人类存在着跨文化、跨情境的普遍价值观结构。价值观具有以下6种特征：〔1〕价值观是一种信念；〔2〕价值观是人们追求的目标，由此引发相应的行为；〔3〕价值观是超越具体行为和情境的；〔4〕价值观是一种标准，指导人们选择对行为、事件进行评估；〔5〕价值观系统是按照价值观的相对重要性进行次序排列的。个体的价值取向排列顺序存在差异，每个人的价值观都具有自身的独特性；〔6〕权重不同的多种价值观共同引导人的行为。

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4环状的结构模型在最根底的水平上，价值观是由整体相关的连续动机构成，这种连续性使得价值观得以组成无间隙的环状模式，表现为一个完整的系统。Schwartz指出，价值观模型中位置越相近的价值观，享有的动机类型也越相似，如权力和成就价值观均强调的是社会的优越性和获得自尊，成就与享乐价值观均侧重的是自我中心的满足等；而对立动机的价值观在价值观结构中，方向上也是对立的。鉴于传统价值观和遵从价值观享有同样的动机，在模型中表现为共享同一个单元，而传统价值观与对立动机的享乐价值观的冲突程度更大，所以放在圆环的里面。慈善刺激

5冲突与相容的内部关系

6动态变化的目标状态

7根底价值观的效应价值观对于个体或群体态度和行为的解释、预测、导向作用是明显存在的，不同的价值观将导致不同的效应。Schwartz研究了人们的合作和竞争行为，发现合作者的慈善价值观得分较高，而不合作者的权力价值观得分较高，而其余价值观与合作、竞争、不合作的相关关系，那么遵从了价值观圆环中的与慈善和权力价值观的冲突或相容关系。根底价值观的影响因素影响价值观的因素可以分为二类：个体因素和情境因素。影响价值观的个体因素主要有年龄、性别、受教育程度和人格等。随着年龄的增长，个体更倾向于维护自己一贯的模式，较少追求改变和刺激。研究发现年龄与平安、遵从、传统价值观具有较高的正相关，而与自我定向、刺激、享乐等价值观具有负相关。显示伴随年龄增长，个体的保守、自我超越的动机逐渐提高，同时，开放、自我增强的动机呈下降趋势。与年龄的影响相反，教育经验会促进智力的开放性和灵活性，对于自我定向的价值观有所帮助。教育经验的增加也会促进刺激价值观，降低传统、平安、遵从价值观的重要性。价值观的性别差异研究发现，男性较开放而女性更为保守，男性更具自我增强的价值观，重视追求成就、权力；女性那么更具自我超越的价值观，重视大同主义、慈善价值观。价值观的这种性别差异被认为是受到进化和后天社会角色的影响，并且在现代社会中男女的价值观差异将会变得更大。一个人的根本倾向性似乎可以预测环境因素可能产生的影响。经验开放性特质使个体倾向于将变化的开放性和自我卓越价值观排在优先位置；宜人性使个体将自我超越和保守价值观放在优先位置；责任心使个体倾向于将保守和自我增强价值观放在优先位置。

8相对于内生性的影响，人们更加关注的是环境对价值观的影响。首先，生活环境为人们具有某种类型价值观提供了时机和途径，如富裕的人更容易追求权力价值观，自由职业者更容易表达自我定向的价值观；生活环境也对人们的价值观进行了一定程度的限制，拥有强烈种族优越感的人其大同主义价值观会比较低。其次，人们会调整自己价值观去适应所在的生活环境。人们往往赋予他们能够到达的价值目标以更大的重要值，而降低得不到的价值目标的重要值。但也存在相反的情况，如在物质、平安价值观受阻时，人们会更关注于它们，而当能够轻易的实现它们时，这些价值观的重要性却又降低了。因此，高收入的人其自我定向、成就、权力价值观均比较高，而传统价值观和平安价值观较低。文化是影响价值观的重要环境因素。美国作为个人主义文化的代表，其成员成就价值观最高，权力价值观排名第二，自我提升的价值观较高，而对立的自我定向和大同主义与其他国家的比较中较低。而在集体主义文化背景下的东欧，个体的价值观那么趋向于强调保守主义、阶层价值观。

9价值--信念--标准理论标准激活理论。标准激活理论用于预测和理解亲社会行为或利他行为。标准理论的核心变量是个人标准,个人标准指那些通过内化的责任意识而执行的非正式的义务,并且当个体没有执行时会引发内疚或相关的情绪。标准激活理论认为亲社会行为是源于个人标准的激活,当个体成认没有执行亲社会行为将给他人