第9课 秦统一中国 课件（共22张PPT）（含音频+视频）.pptxVIP

第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国

学习目标1.识记秦灭六国的史实和意义；2.掌握中央集权制度的内容；3.掌握秦始皇巩固国家统一的措施。【重点】巩固统一的措施。【难点】确立中央集权制度。

自学检测认真思考1.秦完成统一的时间、人物、都城、意义？2.中央集权制度的内容有哪些？3.巩固统一的措施有哪些？

公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王嬴政。临行前，燕太子丹等人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。好友高渐离击筑，荆轲和着拍节唱道:风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲来到秦国后，秦王在咸阳宫召见了他。荆轲在献燕督亢地图时，图穷匕见，但最终行刺失败，被秦王侍卫所杀，荆轲就这样死了。情境导入

通过商鞅变法，秦国成了当时最强大的国家，为灭六国准备了条件。一、秦灭六国?

咸阳秦公元前221年秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云。诸侯尽西来。一、秦灭六国?

意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家。一、秦灭六国?

材料二：商鞅变法阅读材料并结合课本，思考秦灭六国的原因。材料一：战国七雄的兼并战争，严重破坏和阻碍了社会经济的发展。人心厌战，安定统一成为时代的呼声。材料三：嬴政任用了李斯、尉缭、蒙恬、王翦等一大批杰出的文臣武将。他用人不疑，胸怀博大。制定远交近攻的统一策略。人心思安秦王大略变法图强(主要原因)一、秦灭六国?

陇西东海长城一带南海秦朝疆域的四址一、秦灭六国?

（1）国家的最高统治者称为皇帝，总揽全国的一切军政大权，嬴政自称“始皇帝”史称“秦始皇”。二、确立中央集权制?

（2）中央设丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察事务。（3）在地方上建立郡县制，天下之事无小大皆决于上。——（西汉）司马迁《史记·秦始皇本纪》二、确立中央集权制?

最高统治者中央政府地方政府君主专制郡(守)县(令)御史大夫丞相中央集权乡、亭、里皇帝太尉事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。_______________军事行政监察秦朝的政治建制示意图二、确立中央集权制?

影响：郡县制的实行，皇帝和朝廷就牢牢地控制了全国各地的权利，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。郡县制的实施，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。二、确立中央集权制?

丞相李斯作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。文化方面：统一文字（小篆）三、巩固统一的措施

经济上：统一货币有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流与发展。三、巩固统一的措施燕齐刀币楚蚁鼻钱赵魏韩布币圆形方孔半两钱

经济方面：统一度量衡作用：度量衡的统一，便利了经济的发展。是指尺寸的长短)秦一尺约今23.1cm(指升斗的容积)秦一升约今202ml(是指斤两的轻重)秦一斤约为今250g衡度量三、巩固统一的措施

交通方面：统一车辆和道路的宽窄，开凿灵渠。秦皇古道灵渠——沟通了湘江和漓江三、巩固统一的措施

北击匈奴，修建长城军事方面：秦长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征临洮辽东三、巩固统一的措施

两千年来，统一就是我们国家千古不衰的强大生命力，如果谁要是胆敢分裂统一的国家，就是民族的罪人，这种观念自秦始……”——中国社会科学院战国秦汉史研究室杨振红主任三、巩固统一的措施

1.这个人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，李白评价说：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”诗中提到的人物是（）A．秦王嬴政 B．秦王李世民C．汉高祖刘邦 D．明太祖朱元璋2.《剑桥中国史》载：“对帝国而言并不是新东西，也不起源于秦。但公元前221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想。”材料评说的制度是（）A．分封制 B．郡县制 C．宗法制 D．行省制巩固落实

课堂小结秦统一中国秦灭六国统一中国秦巩固统一措施秦朝疆域公元前221年创立大一统的中央集权制度统一文字统一度量衡、车同轨、修驰道开凿灵渠、北击匈奴、修筑长城东至东海西到陇西北至长城一带南达南海

月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词。风定小轩无落叶，青虫相对吐秋丝感谢聆听