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课堂教学研究与
评价
课堂评价与课堂教学是不可分割的
课堂教学研究所追求的目标:有效学习
有效学习的必备条件是什么?
特定的情景01特定的行动02特定的人际关联03
课堂教学实施的基本要点是什么?
1行动2体验3表达4反思
课堂教学评价的主要方法是什么?
测试方式01质性方式02封闭式03半开放式04开放式05课堂教学观察06问卷07访谈08个案研究09学习成长记录袋10日记11
课堂教学观察是一种专业型质性评价方法(CR)
课堂教学观察的基本特点是什么?
按时间顺序观察01作出决策02观察显性事实进行及时反思03
学习过程的观察细目:1.语料输入量2.语料输入方式3.语料输出量4.语料输出方式5.学习方式6.学习策略7.课堂活动量8.课堂活动方式9兴奋程度10.动机来源11.动机强度12.注意力13.情感过程14.群体情绪15.伙伴合作形式16.伙伴合作内容17.家庭课业内容18.家庭课业类型
现场行动研究应用符号(参考)SSTTSSTSSS
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