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六年级下册语文第三单元盼望作文开头

六年级下册语文第三单元盼望作文开头1

每天一个电话，几句寒暄，或有骄阳作伴，或有落日余晖洒在窗前，你隔着窗，望着家的方向。

一张火车票，成了你每周敲开家门的钥匙。每次你一踏进家门，家里总是干干净净，饭菜或已端上桌，热气围着灯泡打转，不一会儿悄然散去。电视里播音员说着一天发生的大事，而我们只留意这个回到我们身边的人。讲讲一周来发生的趣事，抓过一把花生，或磕着几粒瓜子，一天就过去了。我学业繁重,似乎没跟你说几句话，周末就已然逝去。

每个周一的清晨，即使是在睡梦之中，我也能听见你故意放慢的脚步声，你轻轻的关门声——然后，一切又从头开始了。

你也许不知道，每一天，我都盼望着你定点打来的电话，盼望着你每天在电话里重复的话题。你在电话里介绍着中午吃过的美食,馋得我垂涎三尺。

你也许不知道，我盼望着你打开家门的那个星期五。总有一个晚上，你一边嘲笑着我喜欢看“傻节目”，一边被主持人夸张的表情逗乐。有时你兴致勃勃地炫耀你做饭的好手艺，在我们的欣喜之中端上一道不放盐的菜。也许你不知道，纵使你的菜寡淡如水，我也依旧盼望着这样的时光。

你也许不知道，我盼望着每一个长假，希望能与你一起游山玩水，希望看见你因欣赏美景而激动不已的神情。

或许是因为远离，我开始盼望你的归来。如今这样的生活已过三年，每天的一个问候代替了你每天回家的开锁声，一根细细的电话线牵动我们的思念。我盼望着你在楼道里响起的脚步声，那对我来说是最美的乐音。

你也许不知道，父亲，当夕阳沉入地平线，当院子里飘满菜香，当地上的麻雀飞回树中的巢，我就在门口，盼望着你归来。

六年级下册语文第三单元盼望作文开头2

每天放学回家写完作业，我都会不由自主地竖起耳朵，聆听我家的车库的动静。只要一听见车库开门的声音，我就会开心地冲下楼迎接姑姑，其实我是迎接姑姑给我带回的美味零食!

姑姑每次回家准会给我带好吃的，而且从不重样。不知道今天姑姑又给我带什么好吃的呢!

正在我神游之际，“叮铃”声又一次唤醒了我的兴奋。我拉开门三步并着两步跳下了楼。不出我所料，姑姑提着大袋子笑吟吟地向我走来。我开心极了，拽着姑姑的胳膊倚着她上了楼。接过姑姑递给我的袋子，今天有什么好吃的呢?好奇心驱使着我迫不及待地打开了袋子。我从里面拿出了两串很奇怪的东西，这不是胡蜡烛吗?姑姑好奇怪，竟然买胡蜡烛给我吃。我嘟囔着，没想到姑姑听后差点笑晕过去。“这并不是胡蜡烛，你看一下袋子上的字吧。”她边说笑着边戳着我的脑门，“叫你好好读书吧?不然，连零食袋上的字都不认识……”我被姑姑笑得莫名其妙，赶紧开始读袋子上的字。一读，我也笑了，这原来是面筋啊。它被雕刻成弹簧似的，外形像极了胡蜡烛。

我嗅了嗅这个胡蜡烛似的弹簧面筋，“哇!好香啊!”让我有一种马上吞它下腹的`冲动。我这馋馋的嘴啊，实在禁不起它的诱惑，于是立马咬了一口，哇!这味道，实在……实在……实在太好吃了!我恨不得一口就把它给吃光，但又舍不得一下子把它吃光。

我让它在牙齿和舌头之间反复翻滚，仔细咂摸它的味道，麻麻辣辣的孜然味，咸中还含一点淡淡的甜，“嗯——嗯——好好吃呀!而且还特别有嚼筋，难怪叫面筋啊!”吞下肚里，它的味道还让我回味无穷。

面筋的味道姑姑的爱，我每晚黄昏时的盼望。

六年级下册语文第三单元盼望作文开头3

小鸟期待着飞翔，炎夏期待着清凉，寒冷期待着温暖，干旱的土地期待着滋润，静寂的天空期待着星光闪烁，洪水中的人们期待着支援，失去信心的同学期待着鼓励……人人都有期待，人人的期待都不同，期待，到底是什么?期待是沙漠里的绿洲，是冰天雪地的火焰，是困难中的援手，期待更是希望!

青春的我们期待着长大。长大后，我们可以放飞梦想，尽情地追逐梦想，每当被妈妈呵斥，被同学耻笑，被比自己大的人欺负，我总是在想:如果，我长大了该多好……长大对于我们来说，是一种期盼，是一种无奈。

期待鼓励和掌声，是一个人最基本的盼望。古人言:“成功路上有了鼓励和掌声，我才有了这些美好的感受。”，鼓励和掌声对于一个人是多么的重要!记得有一次，我去参加浏阳三独比赛，心里紧张得不行。当时我没穿漂亮点的衣服，更没有化妆，看着身旁一个个打扮得很漂亮的参赛者，我的心里凉了半截。这是，我心里更甚着急。就在我要上场时，一个刚认识的朋友对我说:“别紧张，你能唱好的!加油!”我坚定的点了点头，站在台上，唱到一半我破音了，心里直担心。这时，她向我举起大拇指:“加油!相信自己!”我顿时来了精神，鼓起勇气唱完了，她为我送来了掌声。说真的`，我很感谢她，她给了我鼓励，是她给了我勇气，是她让我拥有了信心!鼓励和掌声是黑暗中的长明灯，期待鼓励，期待掌声。

我们期待……

期待是一种希望，是一种渴求，是一种无奈，我们期待长大，期待鼓励，期待掌声，期待未来，期待快乐，更或者只是期待妈妈的一个吻，那都是美好的，令人回味的……

六年