2025年春人教版生物七年级下册同步授课课件 第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理.pptxVIP

第四单元人体生理与健康（一）第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理

情境导入第三章第一节呼吸道对空气的处理你知道其中的道理吗？长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气，但不要张大嘴巴吸气和呼气。

目标引领学习目标1.描述人体呼吸系统的组成。2.说出呼吸道的作用，以及呼吸道与其功能相适应的结构。3.认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。

新课探究第一节呼吸道对空气的处理任务一:呼吸系统的组成1234567鼻会厌软骨膈咽喉气管支气管左肺右肺呼吸道

新课探究任务一:呼吸系统的组成归纳人体的呼吸系统呼吸道肺鼻咽喉气管支气管左肺右肺气体进出肺的通道呼吸系统的主要器官呼吸道仅仅是气体的通道吗？

新课探究任务二:呼吸道的作用鼻鼻腔鼻腔鼻毛黏膜毛细血管骨或软骨阻挡灰尘、细菌分泌黏液加温空气顺畅清洁湿润温暖鼻对吸入的气体有什么作用？

新课探究任务二:呼吸道的作用1．北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？思考与在赤道附近生活的人相比，北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。2．在患重感冒时，鼻子堵塞，往往要用嘴呼吸。早上醒来时会有什么样的感觉？为什么？口干舌燥。口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水，用嘴呼吸不能对吸入的空气起