人教版（2024）新教材八年级物理下册第十章教学课件：第十章 浮力单元解读.pptxVIP

第十章浮力;;课程标准要求;课时建议;;本章是前三章“力”“运动和力”“压强”内容的延伸。

通过学习第七章，学生知道了力有大小、方向和作用点，知道怎样用力的示意图描述力，这些都为学生正确认识浮力和描述浮力奠定了基础。

在第八章，学生学习了同一直线上二力合成的方法和二力平衡的条件，为浮力的测量和物体浮沉条件的分析提供了理论依据。

第九章关于流体压强的知识，能使学生认识浮力产生的原因，并为学有余力的学生从理论上证明阿基米德原理提供了条件。;本章内容：主要分为浮力的概念、浮力的大小（阿基米德原理）、浮力的应用三部分。

第1节“浮力”，主要介绍浮力的概念，包括浮力的测量方法、产生原因以及影响浮力大小的因素，得到“物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受的浮力就越大”的实验结论。这个结论是下一节形成“浮力的大小与什么有关”猜想的依据。

第2节“阿基米德原理”进一步探讨浮力的大小等于什么。阿基米德在浴缸洗澡产生灵感的故事解决了如何测量浸入液体中物体所体积的问题，建立了“物体排开液体的体积”的概念，从而形成了“浮力的大小与排开液体所受的重力有关”的猜想，进而通过实验探究得到阿基米德原理的结论。;第三部分浮力的应用包括：

第3节“物体的浮沉条件及应用”和第4节“跨学科实践：制作微型密度计”。

跨学科实践：“制作微型密度计”属于课程标准中“物理学与日常生活”这一跨学科实践主题的