重难点解析福建省晋江市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合测试试题(详解版).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于河南
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重难点解析福建省晋江市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合测试试题(详解版).docx

福建省晋江市中考数学真题分类(数据分析)汇编综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、甲、乙两同学进行投篮比赛,比赛进行6轮,每轮投篮10次,进球个数如下:

甲:6,7,7,8,8,9???????????????????????乙:5,6,7,8,9,10

下列说法错误的是(????????)

A.甲、乙两同学投篮成绩的平均数相同; B.甲、乙两同学投篮成绩的中位数相同

C.甲同学投篮成绩的众数为7和8 D.甲同学投篮成绩的方差比乙同学的大

2、甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选(???????)

平均分

90

95

95

90

方差

50

42

50

42

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3、小明收集了某酒店在6天中每天的用水量(单位:吨),整理并绘制成如图所示的折线统计图,下列结论正确的是(???????)

A.平均数是5.75 B.众数是4 C.中位数是8.5 D.方差是5

4、某小组9位同学的中考体育模拟测试成绩(满分30分)依次为26,30,29,28,30,27,30,29,28,则这组数据的众数与中位数分别是()

A.30,27 B.30,29 C.28,30 D.30,28

5、在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(???????)

A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数

6、甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:环)如下表所示:

9

8

9

9

1.6

0.8

3

0.8

根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(???????)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

7、为了丰富校园文化,学校艺术节举行初中生书法大赛,设置了10个获奖名额.结果共有21名选手进入决赛,且决赛得分均不相同.若知道某位选手的决赛得分,要判断它是否获奖,只需知道学生决赛得分的(?????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

8、甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(个数)成绩如图所示,下列判断正确的是(???????)

A.甲的成绩比乙稳定 B.甲的最好成绩比乙高

C.甲的成绩的平均数比乙大 D.甲的成绩的中位数比乙大

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、期中考试数学试卷中有一道创新题(满分10分),就这道题得分情况老师对八(2)班进行了统计,学生得分有0分、5分、8分、10分,这四种分数的人数制成了扇形统计图(如图),八(2)在这道创新题上平均每人得分为______分.

2、如图是根据甲、乙两人5次射击的成绩(环数)制作的折线统计图.你认为谁的成绩较为稳?________(填“甲”或“乙”)

3、为了庆祝中国共产党成立周年,某校举行“党在我心中”演讲比赛,评委将从演讲内容,演讲能力,演讲效果三个方面给选手打分,各项成绩均按百分制计,然后再按演讲内容占,演讲能力占,演讲效果占,计算选手的综合成绩(百分制).小婷的三项成绩依次是,,,她的综合成绩是__________.

4、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则射击成绩较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).

5、一组数据由5个数组成,其中4个数分别为2,3,4,5且这组数据的平均数为4,则这组数据的中位数为________.

6、在“中国汉字听写大赛”选拔赛中,甲、乙两位同学的平均分都是90分,甲同学成绩的方差是15,乙同学成绩的方差是3,由此推断甲、乙两人中成绩稳定的是_______.

7、若数列7、9、11、a、13的平均数为10.5,则a的值为______.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为了培养学生的数学学习兴趣,现从学校八、九年级中各抽取10名学生的数学竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:

),下面给出了部分信息:

八年级抽取的10名学生的竞赛成绩是:;

九年级抽取的10名学生的

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